
授業の予習・復習こんにちは!私の一番の強みはズバリ、確かな学力です。灘中学、灘高校、東大の全てに余裕をもって合格したことがその証です。また、灘高校在学時には全統模試、駿台全国模試、東大模試の全てで校内総合1位になった経験があります。 また、3名の生徒様(浪人生、高校生、中学生)の指導経験もございます。 私のこれまでの学習の成果を、惜しみなくお伝えします。
初めまして。 私自身はもともと勉強があまり得意な方ではなかったのですが、どのようにしてスケジュールを立てて、どのように進めていけば良いのか、や、応用問題の解き方については受験生時代たくさん考え、自分で試行錯誤してきた経験があるので、お役に立てる部分は大きいかなと考えています。 難関大や医学部などの大学受験についても担当可能ですし、入塾試験や中学校受験、そして学校の補習も対応可能です。 よろしくお願い申し上げます。
京都大学医学部医学科の4回生です。これまでの勉強の経験から、生徒さんのレベルに合わせて効率よく学習できるようにお手伝いしたいと思っています!中高の勉強だけでなく、中学受験を含めた小学校の内容を教えることもできます。生徒さんの勉強を精一杯サポートしたいと思っておりますので、気軽にご連絡ください!
プロフィールをご覧いただきありがとうございます。私は「自分の疑問点は誤魔化さない」ことを徹底した結果、二次試験直前まで課外活動に取り組みながらも、塾・家庭教師なしで理科三類最低点を超えて東大に合格しました。また独学でGCE A Levelを勉強することで、一条校からイギリスのトップ大学であるImperial College LondonとUCL、及びUCLAに合格しました。高校時代から海外の学会に赴いて微生物についての研究発表で受賞したり論文が学会誌に受理されるなど、英語と理系科目(特に生物)については国内外のハイレベルな試験対策と本質的な理解の両面で自信を持っています。限られた時間で最大限の結果を出すためのタイムマネジメントや、論理的な思考プロセスの構築を、生徒様の目線に立って丁寧に指導させていただきます。
洛南→現役東大理科I類、現在は工学部航空宇宙工学科3年/英国へ1年交換留学経験あり/指導経験:中学生〜高校生6名(数学・物理・英語)/鉄緑会個別指導センター勤務経験あり/現在も複数の中高生を指導中/問題の解き方だけでなく、勉強計画の作成や復習方法、モチベーション管理まで含めたサポートが得意です!独自の管理サイトも提供/定期テスト対策から大学受験、英語学習まで、生徒一人ひとりの目標や状況に合わせて指導いたします☺️
東京大学理科一類現役合格。 数学物理化学(国語)を教えられます。 東進の東大模試で物理満点経験あり。 東大実践模試で理三A判定。 東大実践模試での国語の偏差値78。 曖昧な説明をせず、論理的に納得できる説明をします。 過去問対策なども任せてください。
はじめまして。 小学生から大学受験生まで対応しており、授業外でもLINEやメールでの質問対応を行っています。 私は東京大学理科二類に入学し、現在は獣医学を学んでおります。小学生の頃は日能研に通い、その後、大学受験では浪人も経験しました。そのため、勉強が順調に進む時期だけでなく、思うように成績が伸びない時期の悩みにも寄り添いながら指導できると考えています。 これまでの学習経験を活かし、教育を通じて生徒様の力になりたいという思いから、家庭教師や塾のチューターとして小学生から高校生まで幅広く指導してまいりました。大学受験では、一度思うような結果が出ず浪人を経験しましたが、その期間を通して「理解を積み重ねること」の大切さや、努力を継続する難しさを身をもって学びました。その経験があったからこそ、現在こうして学ぶことができていると感じています。 指導では、単に答えを教えるのではなく、「なぜそう考えるのか」を一緒に整理しながら、生徒様自身が納得して解けるようになることを大切にしています。特に理系科目は、一度つまずくと苦手意識を持ちやすい一方で、理解できた瞬間に大きく伸びる科目でもあります。そのため、生徒様の反応を丁寧に見ながら、図や具体例を用いて、一人ひとりに合った説明を心がけています。 また、地方の公立高校から浪人を経て東京大学に進学した経験から、限られた環境の中でも工夫しながら学ぶ姿勢や、長期的に努力を続けることの大切さをお伝えできればと思っております。 私自身、学生時代は小学校でテニス、中学以降はバレーボールに打ち込んできました。現在もスポーツ観戦が好きで、勉強だけでなく部活動との両立についても、生徒様に寄り添いながらお話しできればと思っております。 まずは体験授業や面談を通して、生徒様の目標や現在のご状況についてお伺いできれば幸いです。どうぞよろしくお願いいたします。
はじめまして。プロフィールをご覧いただき、ありがとうございます。 私は、公立の小・中学校から高校受験・大学受験を経て、現在は慶應義塾大学医学部医学科に在学しています。高校時代は鉄緑会に通い、自身の受験経験を活かした指導を行っています。 受験勉強では、勉強時間だけでなく、自分に合った勉強法を見つけることが大切だと考えています。そのため、生徒さん一人ひとりの性格や学習状況に合わせて、理解しやすい説明や学習方法をご提案します。 分からない問題を解説するだけでなく、自分で考え、学び続けられる力を身につけられるような指導を心がけています。また、ご家庭や生徒さんのご希望に合わせて、指導内容や進め方も柔軟に対応いたします。 最後までお読みいただきありがとうございました。目標達成に向けて全力でサポートいたしますので、ぜひお気軽にご相談ください。
初めまして,プロフィールをご覧いただきありがとうございます。桜蔭高等学校を卒業し,現在慶應義塾大学理工学部に在学しております。私は中学受験ではSAPIXに通い桜蔭中/栄東中(東大特待)/浦和明の星中に合格し,大学受験では鉄緑会に通っておりました。中学受験の国語/算数/理科/社会,大学受験の数学/英語/物理/化学の指導が可能です。特にSAPIX生,鉄緑会生に関しましては,カリキュラムに沿った指導がスムーズに対応可能です。東大志望だったため東大受験や共テ対策にも対応可能です。現在小学生の家庭教師をしており,また,SAPIX小学部での理科の指導経験もあります。 自身の受験の経験を活かし,生徒様とのコミュニケーションを大切にしながら指導してまいります。苦手分野の克服,勉強の習慣づけ,毎日の勉強計画なども生徒様のニーズに合わせた幅広い対応をすることで,生徒様の学習を最大限サポートさせていただきます。
私の長所は、生徒様の「思考力」を最大限に高めるための指導力があることです。 点数または偏差値に繋がる理解度を最大限に高めるために、何をどう思考すれば良いかの指針について徹底的に指導します。
私は中学受験でSAPIXに通い慶應義塾湘南藤沢中等部に入学し、同じ高等部に内部進学しました。中高共に体育会系の部活に所属しながら、最終評定平均は毎年9を超えていたため、SFC中高の定期試験対策や、部活や課外活動との両立についてもサポートが可能です。 また、大学は慶應義塾大学への内部進学ではなく、一般入試を経て現在通っている医学部に入学しました。そのため、SFC中高の定期試験対策だけでなく、医学部へ一般入試での入学を考えておられる方、また中学受験をされる方など幅広く対応可能です。 私自身様々な勉強法を模索してきた経験から、それぞれの生徒さんに合った勉強法なども丁寧に指導させていただければと思います。
はじめまして! 名古屋大学医学部医学科に通っています。現在大学2年生です。 中学受験では南山女子部、大学受験では現役で名古屋大学医学部医学科に合格しました。 受験勉強において私が大切にしてきたのは理解することです。 内容を理解しながら学ぶことで、ただ暗記するよりも記憶に残りやすくなり、結果として覚える量を減らすことにもつながります。 そのため、無理に詰め込むのではなく、効率よく学習を進められるようサポートします。 また、志望校合格やそれぞれの目標から逆算し、 「今、何を・どのレベルまで・いつまでにやるべきか」を明確にしたうえで、 一緒に学習計画を立て、目標達成まで継続してサポートします。 単に勉強を教えるだけでなく、 ・勉強への取り組み方 ・モチベーションの維持方法 ・日々の学習計画の立て方 についてもお伝えしていきます。 共通テストの新課程にも対応可能です。 最新の出題傾向を踏まえた指導を行います。 志望校合格や目標に向かって、 一緒に計画を立てながら、着実に頑張っていきましょう!
幼い頃から算数と理科が好きで、授業で扱う範囲に留まらず自分の興味を追求してきました。 表面的な暗記に頼らず物事の本質的な理解を通じて学習を進めていくことが大切だと考えています。
東大理系|集団塾講師+予備校教材作成経験|数学・物理専門家庭教師 大学受験集団塾での指導経験に加え、大手予備校の数学・物理の教材作成にも携わっています。指導現場と教材制作の両方の経験を活かし、学校の補習や、大学受験に向けた数学・物理の指導を行っています。 数学や物理は解法の丸暗記だけでは伸びません。問題の背景にある考え方や原理を理解することで、初見問題にも対応できる力を身につけることが重要です。授業では「なぜその解法になるのか」を重視し、本質的な理解を目指した指導を行います。 また、これまで多くの答案添削を行ってきた経験を活かし、記述答案の書き方や減点されない答案作成の指導も可能です。難関大学の入試では答案の書き方も重要になるため、その点もしっかりサポートします。 生徒の学習状況を確認した上で、一人ひとりに合わせた学習計画を立てて指導を進めます。 少しでも気になる方は気軽に問い合わせください!
私は高二秋頃までバドミントン部に所属しており、忙しい中で時間を捻出しながら勉強を進めていました。引退後も遅れを取り戻すため効率的なやり方を試行錯誤し続け、現役時に東大理三に合格することができました。 受験においてはどの科目も基礎が最も重要だと考えております。従って、私の授業では基礎を徹底しつつ、一人一人に寄り添った指導を行います。
はじめまして!私は、東海中高を経て現在名古屋大学医学部医学科に在学中です。 受験を乗り越えた経験とノウハウを活かし、得意科目をさらに伸ばし、苦手科目を克服できるよう、サポートいたします。 算数・数学では、これまで沢山の講師の方に教わった経験を基に、生徒さん一人ひとりの理解度に合わせた多様なアプローチで指導します。 国語では、自身が受験生であった時は特に得意としており、感覚ではなく論理に基づいた解き方を大事にしておりました。この根拠を明確にした解法を指導することにより、他の教科にも活きる論理的な国語力を養い、国語への苦手意識を自信に変えていきます。 その他の理科、社会、英語に関しても、自身の経験をもとに、暗記や考え方のコツなどをお教えします。 中学受験、大学受験は勿論、定期テスト対策など日々の勉強計画など、幅広く指導いたします。是非お気軽にご相談ください!
⭐️ ⭐️超基礎から発展の高校化学講座の無料体験レッスンを 8/4 17時〜19時にすることが決まりました!参加をご希 望の方は開始2時間前までにお知らせ下さい。内容は無機 化学§0の酸塩基/酸化還元の視覚的理解です この講座で最も重要な§といっても過言ではないかもしれ ません。酸塩基酸化還元をどのように処理していくかと いうことを学びます。実は酸塩基酸化還元を簡単に視覚的 に理解する方法があります。それは共役関係を理解するこ とです。これを理解すると酸塩基酸化還元の反応が手に取 るように分かり革命が起こります。おそらくこれを習った ことのある方は少ないんじゃないかと思います。難しそう に聞こえますが実は全く難しくありません。共役関係を マスターし無機の反応を理解する準備をこの§で行いたい と思います。 使用アプリ discordを用い画面共有で板書します 対象生徒 ①理論化学を教科書レベルで一通り勉強した人 ②国公立理系志望 ③共通テストで8、9割取りたい人 ④難関大学の二次試験でも通用する力を身に付けたい方 ⚠️30分程延長する可能性があります。あらかじめご了承 下さい。別日で受講をご希望の方も連絡下さい 詳しい講座の説明は以下 ⭐️高校化学の超基礎(初学でも全く問題ありません!)か ら発展の無機有機高分子講義の集団指導の生徒募集 中!!1時間1000円です 初回の無料体験授業はオンラインで実施していますので 少しでも興味がある方は連絡下さい 夏が始まり共通テストまで残りわずかとなってきました が、皆さん化学の勉強は順調ですか? 現役生の方は理科の勉強を後回しにしがちなので今のタ イミングで無機有機高分子はあまり進んでいないという 方も多いんじゃないでしょうか? それにこれらの単元は丸暗記が多い!って思っていませ んか? 実は無機化学のほとんどの反応式は自分で作れるので覚 える必要がありません!また有機や高分子も体系化して 理解すればグッと覚えやすくなります! 私は今まで鉄緑会や高等進学塾、駿台、河合それぞれの 塾で最も有名とされる講師の授業を受けてきました。 彼らの授業内容を全て合成し、いいとこ取りをし独自の 完全オリジナル講義ノートを3ヶ月間で完成させました。 その完璧な内容を皆さんにも伝えたいと思っています。 昨年も開講し6人の生徒に受講していただきましたがとて も評判が良く3ヶ月で共通テスト化学が40点→82点まで 上がった方もいました。初回の授業はオンラインで完全 無料授業なのでどんな授業が気になる方は是非受けてみ て下さい。きっと学びが多いと感じられるはずです! この夏から秋にかけて完全に1から発展レベル(阪大)まで 一気に引き上げる授業を行いますので化学をなんとか得 意にしたい受験生は是非ご参加下さい! ◯対象生徒 理論化学の教科書レベルは理解済みの受験生(受験生以外 も可) ◯授業形態 集団指導 1回3時間の予定 オンラインの場合私が画面共有で板書します ◯授業料 初回授業は無料!(初回はオンラインで実施します) 以降オンラインか対面かお選び頂きます オンライン 1時間1000円 対面(兵庫県神戸市のレンタル会議室) 1時間1000円 (場所代のみ別でかかります) ⚠️授業前にお納めください ⚠️人数が3人未満となる場合1時間1500円となります ⚠️1回ごとのお支払いとなります 無機8回(24時間) 有機11回(33時間) 高分子6回(18時間) 以下詳しいカリキュラムです 無機化学の授業計8回 第1回 §1〜§3 第2回 §4〜§5(前半) 第3回 §5(後半)〜§6 第4回 §7〜§9 第5回 §10〜§14(前半) 第6回 §14(後半)〜 §15(前半) 第7回 §15(後半)〜§17 第8回 §18〜§19+喋り残し 以下詳しいカリキュラムです * §0 酸塩基/酸化還元の視覚的理解(無料体験授業) この講座で最も重要な§といっても過言ではないかもしれ ません。酸塩基酸化還元をどのように処理していくかと いうことを学びます。実は酸塩基酸化還元を簡単に視覚的 に理解する方法があります。それは共役関係を理解するこ とです。これを理解すると酸塩基酸化還元の反応が手に取 るように分かり革命が起こります。おそらくこれを習った ことのある方は少ないんじゃないかと思います。難しそう に聞こえますが実は全く難しくありません。共役関係を マスターし無機の反応を理解する準備をこの§で行いたい と思います。 * §1 イオンの分類、塩の溶解 ここでは沈殿、錯イオン、各金属イオンにおけるアルカ リ溶液での変化を扱います。ここばかりは暗記を避けれま せんが、それでも単に暗記するのではなく体系的に学び できるだけ暗記を少なくする工夫を施してあります。 * §2クロムについて クロムイオンの色や沈殿を確認するとともにクロムが酸 塩基条件下でどのような反応を起こすのか。また、クロ ムに関する反応や暗記事項(合金やミョウバン)などをまと めます。 * §3鉄について 上と同じように鉄のイオンの色や沈殿の色の確認をしつ つ、鉄に関する反応や周辺知識をまとめます。 * §4金属単体及びその酸化物、水酸化物における諸反応 金属の反応をほとんどをここで扱います(製法関連は別の セクションで)。ここを苦手とする方は非常に多いと思い ますが暗記することなんてほとんどないです。濃硫酸、希 硫酸を加えた時の違いなど言えますか?そういったこと も確認しましょう。反応式を自分で組み立てることがで きるようになることが目標です * §5気体の化学 各気体の諸性質(補集や乾燥剤を含む)や製法を整理しま す。皆さんは気体を一つ一つ分けて整理していますか?私 はそんなことしません。体系的に、ある見方で気体を整 理します。そうすると自ずと覚えることは減ります。なか なか重いと思いますが頑張りましょう * §6 ハーバー法 ただアンモニアの製法を話すだけでは面白くないし、知 識が他の分野と繋がりません。この工業製法は人類の生 活を大きく変えました。その凄さとともにアンモニアが どんなものに使われるのかといった関連事項も話し、他 の分野への橋渡しとなるようにします。 * §7アンモニアソーダ法 式が複数あってややこしいやつだ、そんな風に思ってい ませんか?5つの式のうち丸暗記しないといけない式はた った1つです。丸暗記していた方はここで理解に徹してみ てはいかがですか?またアンモニアソーダ法の注意事項2 つ言えますか?そういったことも確認していきます。 * §8オストワルト法 ここも皆さんが意外と知らない事実が1つあると思います が言えますか?また酸性雨の反応式かけますか?そうい ったことも確認しましょう * §9 Sについて Sを含む化合物の反応式や、チオ硫酸ナトリウムの反応、 希硫酸、濃硫酸の違いや希釈法、接触法、硫黄の同素体 といった細かいところまで整理します。ここまで来た皆さ んならこのコーナーで出てくる反応式はほぼ全て自分で 導き出せるようになってると思います。また接触法の発煙 濃硫酸が何か分かっていますか?一つ一つ確認していき ましょう。 * §10 酸素とオゾンについて 酸素、オゾンの半反応式を整理します。また酸性条件、塩 基性条件下で変わるのはご存知ですか?そういったこと も確認します * §11アルミニウムについて アルミニウム関連の反応式のほとんどは§4の復習なので みなさんに反応式を書いてもらいます。その後アルミニウ ムの周辺知識(合金、鉱石の名称、テルミット反応)につい てまとめます。 さらに発展的内容ですが、アルミニウムの液性について 話します。難関大学志望の方は押さえておかないといけな い内容です。そしてアルミニウムの製錬をまとめます、 * §12 鉄の製錬 鉄の製錬のポイントを言えますか?またコークスと酸素 が反応して二酸化炭素が出てこない理由は分かります か?さらにスラグの役割は言えますか?全て大事なこと です。そういったことも確認していきます。 * §13 銅について 銅の関連反応を整理します。シュバイツァー溶液の製法は 理解していますか?また銅の水和物を加熱していくとど のように変化していくのか 水和物の結合の様子、液性など、難関大学に出る内容ま で確認していきます。そして銅の製錬のまとめを行いま す。 * §14ハロゲン ハロゲンの反応を考える上で大事な定石を知っています か?その定石を踏まえた上で反応を見ると自分で作れる 式が殆どだと気づけるようになります。またハロゲンの製 法やハロゲン化水素やその製法及びハロゲン化物イオ ン、塩素の過酸化物とオキソ酸についてまとめます。 * §15 1族2族の反応 9割が復習の反応です。みなさんに考えてもらうことがメ インとなるでしょう。それに加えて周辺の知識事項(石コ ウや化合物の名称の確認、炎色反応)をまとめます * §16 Pについて Pの元素、単体としての性質及び肥料についてまとめま す。特に肥料としての反応式はかけますか?またピクリン 酸の構造式はかけますか?確認していきましょう。 * §17 ケイ素について ケイ素の元素、単体及びケイ素の化合物としての性質や 反応をまとめます。またダイヤモンドとケイ素の違いは言 えますか?シリカゲルの作り方は分かっていますか?さ らにシリカゲルはなぜ乾燥剤か論述できますか?そうい ったことも確認していきましょう。 * §18酸化物と水素化合物について 酸化物のまとめを行います。ほとんどが復習です。また発 展的内容としてオキソ酸の強さの論述を確認します。 * §19 合金、トタンメッキのまとめ 無機化学の締めになります。鉄の腐食がどのように起こる か説明できますか?そのような二次で出るところまで掘 り下げて話をしようとおもいます。また合金は共通テスト とかに出るような分野で意外と大事なので軽く確認しま しょう。 有機化学編 計11回 第1回 §1〜§2(前半) 第2回 §2(後半)〜§3(前半) 第3回 §3(後半)〜§5 第4回 §6 第5回 §7〜§9(前半) 第6回 §9(後半)〜§10 第7回 §11〜§12(前半) 第8回 §12(後半)〜§13 第9回 §14〜§15 第10回 §16〜§17 第11回 §18〜§19 * §1 有機化学の基礎 ここではまず有機化学ではどのような元素を扱うのか、 そして構造を表す方法を学びます。 その後構造決定の大きな流れを説明して今後どのような ことを学習していくのかの全体像を掴んでもらいます。そ の中の一つの元素分析についてはこのセクションで詳し く扱います。元素分析の楽な計算方法は知っていますか? そんなことも確認します。 * §2異性体 有機化学で一番大事だと言ってもいい範囲かもしれませ ん。それだけに内容はかなり濃いものになっています。異 性体な分類から入ります。 その中の構造異性体を考える上で大事な不飽和度の概念 を確認し、実際に幾つかの具体例を通してその意味を実 感してもらいます。さらに構造異性体の書き方の手順を確 認し、具体例を通して解説します。なお骨格式で書くこと を推奨しております。ぜひ骨格式で慣れてください。 後半は立体異性体の内のシストランス異性体の基本を確 認したあと、鏡像異性体の表記や性質など基礎からしっ かり解説します。不斉炭素原子を見つけることが鏡像異性 体の全てだと思っていませんか?それは全く本質ではあ りません。本質から解説します。 * §3アルカン アルカンの命名法について詳しく教えます。さらに言葉の 定義の確認や立体的な構造の書き方を基礎から教えます。 また案外皆さんがサラッと流してるアルキル基、- (CH2)n-の命名をしっかりやりましょう。さらに構造の練 習も8問用意してるので骨格式にも慣れてもらいます。そ の後メタンの製法やアルカンの物理的性質、置換反応(ラ ジカル)反応の理屈も解説します。 * §4シクロアルカン シクロアルカンも言葉の確認から入り命名をしっかり練 習します。いす型舟形の話も簡単にやり、命名練習と骨格 式を描く練習をたくさん用意してます。構造を書くスピー ドが格段に速くなるでしょう。 * §5ハロゲン炭化水素 ハロゲン炭化水素の命名を基礎から確認します。意外と聞 かれる内容ですのでしっかり抑えましょう。そして§4と 同様命名と骨格式の練習をたくさん用意してます。 * §6アルケン アルケンの命名から確認します。そこから異性体の練習及 び命名と構造を書く練習をたくさん用意しております。そ の次にアルケンの製法を確認しましょう。アルコールの 脱水の話をします(アルコールの詳しい命名などはアルコ ールの回でもしっかりやります)脱水に用いる濃硫酸の働 きを言えますか?脱水剤だと思ってる人は間違いです よ。ザイツェフ則やアルケンの安定性の話もします。さら にアルケンの付加(重合)反応をまとめます。(マルコフニコ フ則やその理屈も話します)最後にアルケンの酸化反応を 確認します。 * §7アルキン アルキンの命名から確認します。ここでも構造と命名の練 習問題を用意しております。また、アルキンの製法や性質 を確認します。アセチリド生成の反応式をかけますか?確 認しましょう。そしてアルキンの付加反応などを整理し ます * §8エーテル 命名をしっかり確認し構造を書く練習もします。エーテル の製法は少ないですがしっかり押さえましょう。あとエ ーテルを溶かす方法を知っていますか?意外と知られて いないので確認します。 * §9カルボニル化合物 ケトン基、アルデヒド基をまとめてカルボニル基と言い ますが、それぞれを分類し命名を一から確認します。その 後アセトンの製法、アセトアルデヒドの製法を紹介しま す。また、アルデヒドやアルコールの酸化もここで扱いま す。 さらに、銀鏡反応、ヨードホルム反応、ファーリング反 応の式の書き方を学びます。何も見ずに書ける人がかなり 少ないのが現状です。皆さんは当たり前のように書けるよ うにしましょう。 * §10アルコール アルコールの命名や構造練習をした後、メタノールの工 業的製法や、アルコールの反応を確認します。また、アル コールとエーテルの違いを述べれますか?またヒドロキ シ基検出反応の意外な盲点をお話しします。 * §11カルボン酸 知っておくべきカルボン酸を紹介します。また、カルボン 酸の反応を酸塩基の共役関係を用いてサラッと解説しま す。その後、脱水の話もします。ジカルボン酸から水が取 れて酸無水物となった、この時の種類を3つすぐに言えま すか?常識にして欲しいです。またカルボン酸の出題の流 れを確認します。この中にはフマル酸、マレイン酸どちら が電離定数が大きいか?そういった論述も確認します。 * §12エステルとアミド エステル化ってなんですか?何もカルボン酸とアルコー ルに限った話じゃないことはわかっていますか?本質か ら確認します。また、アミドの基本反応を確認します。そ の後エステルの合成実験を学びましょう。ここではポイ ントがたくさんあります。皆さん全て言えますか?最後に エステルの構造決定の定石を確認して終わりましょう。 * §13油脂 油脂の分類を曖昧にやってる人が多い気がします。乾性 油、反乾性油、不乾性油などの基本的事項を体系的に整 理しましょう。また、油脂の計算問題のコツも教えます。 * §14石けんと合成洗剤 ある国公立大学で合成洗剤と石けんの違いを白紙1枚に述 べよと出ました。皆さん何個述べれますか?それを全て 確認しましょう。 * §15ベンゼンとその誘導体 知らないといけない名前を確認した後、置換反応をお話 しします。またクロロ化、ニトロ化の理屈は難関大学志望 者は押さえておかないといけません。その後置換基配向 性の話をします。苦手な人が多いですよね。一から確認し ましょう。反応速度と絡めた発展的な問題も少しお話し します。最後にベンゼン環の基本的な反応を話します。 * §16フェノール類 知っておいて欲しいフェノール類の名前を確認し、フェ ノールの性質を話します。 またフェノールの製法の反応式、全てかけますか?これ は全て書けないとお話しになりません。授業で全てチェ ックします。それと同じような内容でフェノールからサリ チル酸誘導体の合成の反応式も全てチェックします。 * §17アニリン アニリンの基本的性質を確認した後、ベンゼンからアニ リンを得てアゾ染料の合成までの流れを全て確認して、 それぞれの反応式も§16と同様確認します。また、中和滴 定の指示薬の仕組みもここで話します。 * §18実験の注意点と分離 意外と知られていない実験の注意点を話します。論述で聞 かれることが多い内容です。 その後有機化合物の分離問題の定石を確認します。 * §19有機の定石 ここまで触れてこなかった内容をしゃべります。具体的に は 同一平面問題 同じ環境問題 の定石を確認して有機化学の締めくくりとしましょう。 高分子化学 計6回 ⚠️有機化学の内容を多く扱うので有機化学の授業実施後 に行います。(一応有機化学を受講していなくても受ける ことは可能です) 第1回§1〜§3(前半) 第2回§3(後半)〜§5 第3回§6〜§9(前半) 第4回§9(後半)〜§12(前半) 第5回§12(後半)〜§14(前半) 第6回§14(後半)〜§16 以下詳しいカリキュラムです * §1 糖の定義 糖の定義言えますか?六員環や五員環だという人、、全 然違います。そういった基本的なことの確認から入り覚え なければいけない構造や基本事項を解説します。 * §2 主な単糖 なぜ糖が環構造を作るのか理解しましょう。ところでグ ルコースの五員環構造かけますか?基本が分かっていれ ば書けるはずです。書けない人は確認しましょう。そして 環構造の書き方は実はとてもシンプルなのでそれを教え ます。さらに水中での平衡状態や還元性を示すかどうかの 考え方も説明します。 * §3二糖類 覚えなければいけないニ糖類やその加水分解酵素を構造 と共に解説します。還元性を示すかどうかを簡単に確認す る方法と教えます。またグリコシド結合の定義も確認しま しょう。 * §4多糖類 化学式の確認や主な多糖を解説します。ヨウ素でんぷん反 応の仕組み分かっていますか?さらにアミロペクチンの 枝分かれの計算問題の考え方分かっていますか?その辺 も含めて確認しましょう。 * §5繊維について ここは意外と受験生が適当にしがちな分野です。単に覚え るだけではつまらないし記憶が定着しません。繊維がど のようにできるを流れをもって体系的に解説します。何% アセチル化されたか、というような計算問題の考え方も 説明します。 * §6アミノ酸について カルボン酸の構造の基本から確認しアミノ酸がどのよう に定義できるか話します。また覚えなければいけない必須 アミノ酸やアミノ酸の分類、さらに覚えなければいけな いα-アミノ酸の基本骨格を確認しましょう。 * §7アミノ酸の電離とイオンについて アミノ酸がどのように存在してるか確認します。またアミ ノ酸の電離する順番をかけますか?非常に簡単であるこ とが分かるように解説します。そして等電点の定義も確認 しましょう * §8アミノ酸の等電点について(無機の§0で解説している 酸塩基の考え方を使います) 等電点絡みの問題は入試で大変よく問われます 酸性アミノ酸、中性アミノ酸、塩基性アミノ酸 それぞれの等電点の考え方をP Hグラフを使うととてもわ かりやすく整理できることを実感してもらいます。これを 理解すれば等電点絡みの計算問題は簡単に解けるように なります。 * §9アミノ酸の諸反応とペプチド結合 前半のアミノ酸の諸反応は全て有機の復習なので新たに 覚える反応は一つもありません。それを確認して、例を 挙げるので練習しましょう。 後半のペプチド結合については二種類のジペプチドの分 離方法や、立体異性体の考え方について話します。発展的 な内容ではありますが頑張りましょう。 * §10タンパク質について タンパク質とは何かから確認します。 その上でタンパク質の検出反応や構造、分類、性質など を一気にまとめます。暗記事項が多いところなので簡潔に 覚えやすいように体系的にまとめています。ここら辺はし っかり覚えていれば得点に簡単に繋がるので頑張りまし ょう。 * §11酵素について 酵素の性質をいくつかまとめます。ここも暗記がメインで すが体系的に整理しましょう。また覚えなければいけな い酵素も指示します * §12核酸 入試で頻出と言われたら怪しいですが、出る可能性はあ るので押さえておきましょう。 DNAの構造の仕組みの基礎をお話しし、それぞれの塩基 の書き方を教えます。また塩基同士の水素結合を書くのが 苦手な方が多いと思いますのでしっかり教えます。(RNA は軽く触れます) * §13合成高分子の分類 ここではます合成高分子とは何か、そこからお話ししそ の歴史を端的にお話しするとともに皆さんの生活の身近 にあるものだと実感してもらい、今後の学習の進め方を 軽く確認します。(ちょっとした知識の確認も行う) * §14付加重合系 ビニル系、ビニリデン系、ジエン系(ゴム)、ビニロン、イ オン交換樹脂、これら全てを基本的な内容からお話しし ます。その中で共重合の計算問題、ビニロンの計算問題、 イオン交換樹脂の計算問題及び平衡定数絡み問題の典型 的な問いの解法を確認します。 * §15縮合重合系 ポリエステル、ポリアミドを基本的内容から確認します。 ここで、アジピン酸の製法の中で一つ大事な内容があり ます。それも確認します。 また、ナイロン6.6の6はなんですか?さらにその実験の 注意点も述べれますか?またナイロン66の計算問題も確 認します。最後に開環重合のお話をします。この反応の仕 組みわかっていますか?またε-カプロラクタムを丸暗記 していませんか?そのことも確認します。 * §16付加縮合系 フェノール樹脂、尿素樹脂、をメインに扱います。これら は構造も書けないといけません。 メラミン樹脂や、アルキド樹脂も紹介しますが、構造ま でかける必要はありません。 またその他の樹脂も名前だけ軽く確認しておきます。 家庭教師もやっています(時給3000〜でお願いしております) 私はこれまでに中学受験と大学受験の両方を経験してきました。 中学受験の際には希学園と浜学園に通い、灘中コース、甲陽コース、大阪星光コースに在籍しておりました。最難関中学を目指してハイレベルな学習を重ねてきたため、小学生の算数指導も自信を持って対応可能です。 中学入学後は鉄緑会に通い、最難関校の優秀な仲間たちと共に日々勉強に励んできました。大学受験の指導では、この鉄緑会で培った確実な勉強ノウハウや思考法を皆さんにしっかりお伝えしたいと考えております。もちろん、大学受験対策だけでなく、高校受験の指導や学校の定期テスト対策もお任せください。 【得意科目・指導可能レベル】 特に数学・物理・化学の理数系科目を得意としております。 (※実績例:数学は阪大オープン模試で偏差値70超、神戸大学の2次試験で87%をとり上位3%で合格、物理は東進の東大本番レベル模試で偏差値60超、化学は全統記述で偏差値70超えを獲得) これらの科目については、基礎レベルから阪大・京大レベルなどの最難関・発展レベルまで、深くわかりやすい講義を行うことが可能です。 【指導方針とこだわり】 私自身、昔から「単なる丸暗記の勉強」が大嫌いだったため、常に**「なぜそうなるのか?」という理屈や本質**を意識して学んできました。生徒の皆さんにも同じように「なぜ?」を理解する楽しさを知ってもらい、強制されるのではなく自発的な好奇心を持って勉強に取り組めるよう、全力でサポートいたします。 このように本質を徹底的に理解できれば、直前に焦って丸暗記をしなくても**「定期テストならノー勉でも学年トップを目指せる」レベルの揺るぎない実力**が身につきます。まずは直近の定期テストや近い模試で確実に成果を出す「短期目標」を設定し、成功体験を積み重ねていきます。 【保護者様へのサポート体制】 生徒さんをお預かりする以上、確実に結果を出せるよう毎回の課題(宿題)もしっかりと出し、家庭学習の習慣化を図ります。 また、保護者様とは常に密に連絡を取り合い、お子様の学習状況や進捗を丁寧にお伝えします。さらに、指導時間外であっても保護者様からのご相談を受け付けておりますので、学習や進路に関するお悩みがあればいつでもお気軽にご連絡ください。 結果を出すことに本気で向き合って指導させていただきます。少しでも興味を持っていただけましたら、ぜひ体験レッスンにお申し込みいただけると幸いです!
これまで中学生を3人(うち2人は高校受験生)、小学生(中学受験生)を1人、社会人を1人指導させていただいた経験があります。 小学生、中学生の生徒さんいずれも受験期を担当しましたので、期末試験対策、受験対策など幅広く対応できると思います。 学生時代は一貫してバスケットボールに打ち込んできたので、部活との両立の仕方がわからないという方の問題解決もしていきたいと考えています。 私自身、今は理系大学で研究をしている身ですが、元々理系科目は苦手でした。こんな私でも苦手を克服することができたという経験を生徒様にもお伝えできたらと思います。 どうぞよろしくお願いします。
【灘中・高卒業、現在東京大学医学部医学科在籍中】【既卒の生徒様へのご対応も】【指導経験・実績多数】【東大模試で英語/数学/物理/化学/国語いずれも全国10位前後】 受験生時代、苦手科目・得意科目の両方で成績を大幅に伸ばすことができた経験をもとに、成績が良くないところから抜け出せない生徒様から、ある程度良い成績ではあるもののイマイチ伸び悩んでいる生徒様まで幅広く指導できます。また、適切な勉強法や、理解するべき内容は生徒様1人1人によって大きく異なるので、生徒様との対話を重視し、それぞれの生徒様にとって最適な指導を行っております。指導可能科目は、数学・英語・国語・物理・化学で、共通テストも経験していますので、共通テスト対策も可能です。また、中学受験の指導も可能です。英検の指導も承っております(英検1級、準1級取得済み)
私は塾に通わずに医学部医学科へ現役合格した経験があります。その中で、「自分に合った勉強法を見つけること」の大切さを実感しました。 これまで家庭教師と塾の両方で指導してきた経験を活かし、生徒さん一人ひとりに合った学習方法を一緒に考えていきます。 また、授業中はリラックスして話せる雰囲気を大事にしており、安心して質問できる環境を心がけています。一緒に前向きに勉強を進めていきましょう。
初めまして!僕は名古屋大学医学部医学科に入試成績5位で入学しました。 僕は田舎の公立中学高校出身で、元々そんなに成績が良かったわけではありませんでしたが、一年の浪人経験を経て、旧帝大医学部に合格することができました。 その時に培った知識や経験を存分に活かして、生徒様の指導にあたりたいと思っています。特に理系科目が得意で、2次試験では数学と物理は9割を超えほぼ満点でした。 また、中高通じて運動部に所属していたので、部活をしながら勉強する子にも親近感を持って接してもらえると思います。 僕が勉強を教えるにあたって意識するのは「再現性」です。教えてもらったらわかるという子は多いと思います。ですが、教えてもらってわかるだけでは問題は解けません。生徒が自分で理解して自分で習ったことが再現できるようにすることが、先生の役目だと思っています。 生徒様とのコミュニケーションを大切にし、しっかり信頼関係を築きながら一緒に受験までサポートしていきます。 よろしくお願いします。
こんにちは!プロフィールをご覧いただきありがとうございます。 これまでに、SAPIX小学部・スクール21での各2年間の塾講師経験に加え、小学5年生から高校3年生まで、6名の生徒様を家庭教師として指導してきました。塾講師時代には、生徒様にとって「楽しく、かつ分かりやすい授業」を心がけ、生徒様からの指名や塾長からの信頼をいただきながら、幅広い学年・レベルの指導に携わってきました。 私自身、決して最初から順調に成績が伸びたタイプではありません。 現役時代の高3・11月の東大実戦模試では87点/440点でE判定という結果でした。 しかし、そこから1年間、自分の弱点を分析し、勉強方法を見直し続けた結果、浪人時の第1回東大実戦模試では154点/440点でC判定、第2回東大実戦模試では203点/440点でA判定を取ることができ、そのまま東京大学に合格することができました。 【指導の強み】 私の指導では、土台づくりを何よりも大切にしております。授業では、小手先のテクニックではなく、その後の思考力の基礎となるような考え方を都度伝えていきます。 【主な合格・指導実績】 ※少なくとも1科目以上を半年以上継続して指導した生徒様に限り掲載しています。 ・県立浦和高校 (第一志望)合格 2名 ・中学3年生:指導開始時偏差値52.7 → 偏差値69高校(第一志望)合格 ・小学5年生から小学6年生:志望校多数合格 ・高校3年生:二次試験対策を指導 ・高校2年生:対面で継続指導 現在も4名の生徒様を継続指導しております。 まだ少し生徒様を募集しておりますので、ご興味を持たれましたらお気軽にご連絡ください。 【最後に】 「何から始めればよいか分からない」 「今の勉強方法で合っているか不安」 「苦手科目を少しでも得意にしたい」 どんな生徒様も、大歓迎です。後悔はさせません。 ぜひ一度ご相談ください!
「わからない」の原因を論理的に特定し、自走できる学力を養成します。 私はこれまで、中学受験生から大学受験生まで計4名の指導に携わってきました。各生徒の現状分析に基づき、定期試験対策から志望校合格に向けた長期カリキュラムの策定まで、一人ひとりに最適化された戦略を提供し、着実な成果を上げています。 私自身の強みは、決して「感覚で解く天才タイプ」ではない点にあります。浪人生活での試行錯誤や、理系から文系への転向(文転)を経て、東京大学文科一類に合格しました。この過程で培った「泥臭く、かつ論理的な学習法」は、多くの学生が躓きやすいポイントを正確に捉えており、再現性の高い指導が可能です。 1. 徹底した現状分析: 指導経験に基づき、本質的な理解を妨げているボトルネックを特定。 2. 論理的な言語化: 「なんとなく」を排し、公式や解法のプロセスを他人に説明できるレベルまで言語化。 3. 逆算型進捗管理: 目標から逆算した週単位・月単位のタスク設定を行い、学習の迷いを解消。 英語・数学を中心に、中学・高校受験、定期試験対策まで幅広く対応可能です。4名の指導を通じて磨いた「個々に合わせた説明の引き出し」を活用し、最短ルートでの目標達成をサポートします。まずは一度、現在の学習状況をご相談ください。
私はもともと「地頭が良いタイプ」でも、進学校出身でもありませんでした。受験勉強も順調だったわけではなく、世界史の通史を始めたのは高校3年生の5月からです。国語も当初は偏差値40程度でしたが、勉強方法を見直しながら半年で偏差値60台まで伸ばしました。また、志望校判定も秋まではE判定でしたが、直前期の慶大プレ模試ではA判定を取り、学部内順位7位まで上げることができました。 こうした経験があるからこそ、「最初からできる人向け」の指導ではなく、基礎が十分に身についていない段階からでも、一つひとつ丁寧に積み上げる指導を大切にしています。 勉強法に正解は一つではないと考えているため、生徒さん本人の性格や得意・苦手、現在の理解度を見ながら、それぞれに合った進め方を一緒に考えます。「何から始めればいいかわからない」「頑張っているのに伸びない」という生徒さんにも、できるようになる実感を持ってもらえるようサポートしたいです。
私は大学受験を2度失敗しています。1度目の敗因は大学受験を舐めてどれくらいの実力が必要なのかということを見誤っていたことです。2度目の敗因は解答用紙を間違えてしまったことです。3度目はこれらのミスをしてはならないと決心し、自ら細かな計画を立て、強い心を持って取り組むことで合格することができました。これらの経験から、私は生徒さんのしやすいミスや陥りやすい状態が分かっており、生徒さんの志望校に向けた無理ない計画を立てることができます。ぜひ私に志望校合格のお手伝いをさせてもらえませんか?中学受験から大学受験まで幅広く対応することができます。よろしくお願いします!
はじめまして!昨年度、公立高校から名古屋大学医学部に現役で合格した者です。幼少期合計3年半アメリカにいたこともあり、受験時代の得意科目は英語でした。 また、渡米する直前の小5の終わりまで中学受験の塾に通っていたこともあり、中学受験の内容も指導可能です! 現在は、インターナショナルスクールに通う中1・中3の生徒に英語を使って数学を教えています。また、高校生の大学受験の指導経験があります。 小6・中3の妹がおり、わかりやすく教えることには自信があります!自身の経験を活かし学力の向上だけでなく、自ら学ぶ姿勢を育てることを大切にし、長期的な学習習慣の定着を目指します。生徒や保護者の方としっかりコミュニケーションを取りながら、一歩一歩着実に成長できるよう、全力でサポートしていきます!よろしくお願いします。
こんにちは!家庭教師をやっているものです。(個人情報の観点から、名前は伏せさせてくださいm(_ _)m)このサイトを見ているということは現在何かしら成績が伸び悩んでいるとか、高い志望校に対して個人にあった適切な授業を受けたいという考えをお持ちだと思います。単刀直入に合わせていただきます。是非、私にお任せください!少なくとも、私は塾講師や家庭教師などでの指導経験がありますし、実際にある程度の結果を残せているので生徒様の力になれるはずです!特に理系の高校生(もっといえば、関関同立、国公立大学を目指す生徒様)や、文理学科があるような高い偏差値の高校の合格を目指す中学生の指導には長けていると思います。また、私は比較的明るい性格で、楽しく授業をしたい思っています。なによりも厳しい受験戦争の中でできる限り楽しく、その上で成績向上に向けて効率の良い学習の進め方を伝えたいと思っています。 必ず何かしら力になりますので、何かお困りであればまずは体験レッスンだけでも受けていただきたいです。
はじめまして!現在内部進学で慶應義塾大学経済学部4年生に在籍しております。アメリカに幼少期を含めて合計11年間住んでことがあり、主に英語メインで教えていきたいと思っています! 自分は内部進学ですが勉強は高校受験の時から常に真面目に取り組んできているためあまり勉強に意欲がない生徒様などにも勉強計画の組み立てなども同時に教えていくことができます。一人一人にあった学習方法を全力的にサポートさせていただきます。 勉強に対する楽しさを実感させ、モチベーション向上につなげていきたいです。 全力でサポートさせていただくので是非よろしくお願い致します。
初めまして。英語と文系数学、地理の記述などの指導が得意です。一つ一つ自分で噛み砕いて飲み込むことを勉強におけるモットーにしています。どんな生徒様でも、ご本人の理解度を深めることを一番に進めてまいります。責任を持って取り組ませていただきます。
生徒さん一人ひとりに合わせて、理解できるまで丁寧に説明することを心がけています。勉強が苦手な生徒さんにも、「分かった!」と思ってもらえる授業を目指します。自身の受験経験を活かし、勉強内容だけでなく学習計画やモチベーション面もサポートします。
生徒様を国立大学医学部・私立医学部御三家合格へと導きました! 特に国語・英語が苦手な方、お任せください‼ 【難関男子中高一貫校 首席卒業/鉄緑会 6年間レギュラーコース在籍/東大模試 理Ⅲ A判定(英語 全国一桁)/国語・社会も得意(共通テスト95%、国語194点・公共政経94点)/鉄緑会 個別指導講師】 主な指導実績として、家庭教師として1年間担当した医学部志望の浪人生の生徒様を国立大学医学部や日本医科大学への正規合格へ、雙葉小学校5年生の生徒様を学校成績オールAへと導きました。 鉄緑会のカリキュラムを熟知しておりますので、 ・入塾テスト対策 ・校内模試(コースアップ)対策 ・日々の授業内容のフォロー ・効率的な復習方法の指導 まで一貫してサポート可能です。 生徒様一人ひとりとのコミュニケーションを大切にし、理解度や課題に応じた丁寧な指導を心がけており、あわせて保護者様とも適宜ご報告・ご相談を行い、安心してお任せいただけるよう努めております。 ご応募をお待ちしております!
はじめまして。プロフィールをご覧いただきありがとうございます。現在、私は青山学院大学の国際政治経済学部に通っています。 生徒さん一人ひとりに寄り添い、「できた」という成功体験を積み重ねてもらうことを私は大切にしています。現在は大手進学個別指導塾で講師として指導しており、生徒さんによって理解度や性格、勉強への向き合い方が異なることを日々実感しています。そのため、一人ひとりに合わせて教え方を工夫し、「分かった」「解けた」という達成感を味わってもらえるよう心掛けています。 勉強が苦手な生徒さんほど、分からないことを質問しづらかったり、自信を失っていたりすることが多いため、分からないことを責めるのではなく、どこでつまずいているのかを一緒に考え、各々の理解度に合わせて丁寧に説明します。また、「答えを教える」のではなく、「なぜそうなるのか」を大切にした指導を行い、自分の力で考えられるようサポートしたいと考えています。 また、勉強だけでなく、学校生活や将来の目標についても気軽に相談できる存在を目指し、保護者の方とも積極的にコミュニケーションを取りながら、安心して任せていただける家庭教師として責任を持って指導いたします。
はじめまして。プロフィールをご覧いただきありがとうございます。 私は現在医学部に在籍しており、これまでの受験経験や学習経験を活かして指導を行っています。 勉強が苦手な生徒さんには「勉強の本質」を丁寧に説明し、得意な生徒さんには応用力を伸ばせるよう、一人ひとりに合わせた指導を心がけています。 特に数学・理科の指導を得意としており、定期テスト対策から受験対策まで幅広く対応可能です。単に問題を解けるようになるだけでなく、周辺知識もひろい、自分で考えて学習を進められる力を身につけてもらうことを目標にしています。 勉強に不安がある方も、まずはお気軽にご相談ください。一緒に目標達成を目指して頑張りましょう!
大阪大学医学部医学科に在籍していて、理数系が得意です。物理や数学では、なぜそう解くのか、一つずつ順序を追って考えれるようになることが大事だと思うので、一つ一つのわからないところに丁寧に向き合って教えようと思ってます。化学は暗記に偏りすぎず、理解を伴って勉強するかしないかで最終的な結果がすごく変わると思うので、わからないところは丸暗記ではなく、初めは完全には理解しきらなくてもいいので、わかったと思ってもらえるよう頑張ろうと思います。英語は自分が最も受験時に伸ばせた科目だとなので、その経験を活かして教えたいと思います。
初めまして!私は、滝高等学校から名古屋大学医学部医学科に現役合格しました。 中高6年間を通して、学校の授業を大切にし、定期テストを一つの目標としてコツコツと学習を積み重ねてきました。その結果、無理なく学力を伸ばし、志望校に合格することができました。 受験勉強は特別なテクニックよりも、基礎の理解と日々の積み重ねが最も重要だと感じています。生徒さんにも、長期的に安定して成績を伸ばせる学習習慣づくりをサポートしたいと考えています。 指導では、勉強が苦手な子や「何から始めればいいか分からない」子に寄り添うことを大切にしています。 生徒一人ひとりの理解度や性格に合わせて、つまずいているポイントを一緒に確認し、無理のないペースで「分かる」「できる」を増やしていきます。 指導経験は小学生から高校生まであり、 中学受験・大学受験・定期テスト対策まで幅広く対応可能です。 オンライン指導にも対応しており、ご家庭の状況に合わせて柔軟に進めることができます。 勉強に苦手意識がある生徒さんでも、安心して取り組める指導を心がけています。 生徒・保護者の方としっかりコミュニケーションを取りながら、成績向上をサポートします。 どうぞよろしくお願いいたします。
東京大学文科三類2年のA.M.です。 県立の中等教育学校を卒業しております。 大学受験の現役生当時は理系に進学したいと考え、高校卒業までは理系で学んでおりました。しかし、受験生時代に大学で学びたい内容が変わり、文転を決意しました。理系だったため、日本史・地理は初学の状態でしたが、高校卒業後に個別指導塾に通い、基礎から学び直して受験に臨み、東京大学文科三類に合格しました。現在は学部生として勉学に励んでおります。 このような経歴から、私の家庭教師としての強みは、文系科目や英語の指導に加え、文系の生徒さんに対しても数学や理科を基礎から丁寧に教えられる点にあると考えております。 私は理系に在籍していたものの、数学や理科が最初から得意だったわけではなく、どちらかといえば文系科目の方を得意とする、いわゆる「文系脳」でした。その中で、内容を一つひとつ噛み砕きながら理解し直し、自分なりに整理して学習を進めてきました。その結果、文系の中では数学や理科を比較的得意科目として捉えられるようになりました。 この経験から、数学や理科に苦手意識を持つ生徒さんがどこでつまずきやすいのか、どの説明が理解につながりやすいのかを、生徒さんの目線で考えることができます。公式や解法をただ暗記するのではなく、考え方の流れや背景を大切にし、「なぜそうなるのか」を一緒に確認しながら進める指導を心がけています。生徒さん一人ひとりの理解度やペースに合わせ、無理なく学習を進めていきます。 文系の生徒さんの中には、数学や理科に強い苦手意識を持っている方も多いかと思います。しかし、学校の定期テスト対策や国公立大学の入試では、数学や理科基礎が必要となる場面も少なくありません。そうした場面でも、生徒さんが前向きに取り組めるよう、丁寧なサポートを行います。 もちろん、小学生・中学生の指導も歓迎しております。基礎学力の定着から定期テスト対策、学習習慣づくりまで、生徒さんに寄り添った指導を大切にしています。 「勉強が苦手」「何から始めればよいかわからない」と感じている段階からでも、安心してお任せください。
【新規生徒様募集は現在行っておりません。申し訳ありません。9月中旬より再開予定です】 まずはお気軽にご相談ください!どのようなご要望も、出来る限り対応させていただきます!理系科目以外でも、国語や英語が得意なので、勉強全般についてご質問いただけます。 時間・内容の調整を柔軟に行い、ストレスなく勉強に集中できるよう、サポートさせていただきます。合格に向けたスケジュール作成のお手伝い、ご質問対応、初習内容の授業等、ご希望をお聞かせください。【単発で「勉強方法を相談したい」「過去問を添削してほしい」等も 大丈夫です】
はじめまして! プロフィールをご覧いただきありがとうございます! 主に中学受験対策と中学校、高校の学習のサポート、大学受験対策を中心に指導させていただきます。 普段の学習の補助・先取り学習、定期テスト対策に対応可能です。 また、中学受験、大学受験の受験校の相談等にも対応させていただきます。お気軽にご相談ください。 生徒様とのコミュニケーションを通して、一人一人のペースに合わせて学習計画を立て、生徒様、保護者様の相談しやすい存在として親身かつ丁寧に指導いたします。 新しいことを知る楽しさを一緒に経験していきましょう! どうぞお気軽にご相談ください。 よろしくお願いいたします。
中学受験では、開成中学校・聖光学院中学校・栄光学園中学校に合格し、開成中学校に進学しました。その後、1年間の浪人を経て、東京大学に進学し、現在は工学部に所属しています。 一見すると順調な経歴に見えるかもしれませんが、開成在学中は管弦楽団に所属し、趣味のバイオリンに熱中するあまり、高校2年の期末試験でクラス最下位になったこともあります。この経験があるからこそ、勉強が思うようにいかず悩んでいる生徒さんの気持ちに寄り添い、丁寧な指導ができると自負しています。 得意科目は理科ですが、浪人時には共通テスト地理で満点を取りました。幅広い科目に対応可能ですので、ぜひお気軽にご相談ください。
私は歴代首席で慶應義塾高校を卒業し、現在は慶應義塾大学医学部1年生に在籍しております。 普通部時代には塾高での医学部内部進学に向けて鉄緑会(上位クラス)で英数を学び、塾高時代はほとんど全ての科目で最高評価(20A)を獲得し、歴代1位の成績(9.8⤴︎)で卒業することができました。私事で恐縮ですが、私は塾高時代3年間毎日成績を取ることだけを研究・葛藤し、極めてきました。塾高のことであれば、誰よりも詳しいという自負がありますのでなんでも任せていただきたいです。自分の担当の先生以外の先生でも十分対応できます。原級停止を回避したい方から医学部志望(それ以外の学部志望の方も問題なく対応できます!)の方、そして学年トップを目指す方まで全レベル帯に合わせた指導を提供することができます。目標に合わせて柔軟な指導を提供致します。 私は決して頭は良くないです。私も非常に勉強に苦労した(サピックス偏差値21からのスタートでした。)経験があり、理解できない生徒の気持ちが手に取るように分かります。優しく寄り添った指導を心がけてまいります。一緒に頑張りましょう! 勿論、膨大な過去問やレポート(全て最高評価)も残しています。過去問の取り組み方やレポートの書き方の指導も丁寧に行います。また、副教科も20Aを獲得しているので指導可能です。 自分が培った経験をもとに、普通部・塾高をはじめとする内部系列校のみなさんのお役に立ちたいと思っています。どうぞよろしくお願い致します。
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