
大学受験対策(文系)京都大学医学部医学科の4回生です。これまでの勉強の経験から、生徒さんのレベルに合わせて効率よく学習できるようにお手伝いしたいと思っています!中高の勉強だけでなく、中学受験を含めた小学校の内容を教えることもできます。生徒さんの勉強を精一杯サポートしたいと思っておりますので、気軽にご連絡ください!
こんにちは!私の一番の強みはズバリ、確かな学力です。灘中学、灘高校、東大の全てに余裕をもって合格したことがその証です。また、灘高校在学時には全統模試、駿台全国模試、東大模試の全てで校内総合1位になった経験があります。 また、3名の生徒様(浪人生、高校生、中学生)の指導経験もございます。 私のこれまでの学習の成果を、惜しみなくお伝えします。
はじめまして。横浜市立大学医学部に在籍しながら家庭教師を行っています。 2025年度は医学部志望の浪人生を指導し、国際医療福祉大、日本医科大、順天医、愛媛医、その他私立医大正規合格、慈恵医補欠の合格実績があります。また理系志望の高1生を指導していました(2026年度も指導予定)。これまで中学受験・大学受験・浪人を通して、成績が伸び悩む時期や志望変更など多くの経験をしてきました。順調な受験だけでなく、遠回りや失敗も含めて乗り越えてきたからこそ、生徒さん一人ひとりの状況に寄り添いながら指導できることが強みだと考えています。 中学時代には学年最下位を経験するなど大きく成績が低迷した時期もありましたが、先生との出会いをきっかけに努力の方向性を見直し、次の定期テストで学年1桁まで成績を伸ばした経験があります。この経験から、「正しい努力は結果につながる」という実感を得ました。 大学受験では当初文系志望でしたが、生命科学への関心から東京大学理科二類を志望するようになりました。高校時代はアルバイトや趣味にも力を入れていたため、本格的に受験へ向き合ったのは高校3年生からでした。模試ではC判定からB判定まで成績を伸ばしたものの不合格となり、金銭的な事情もあり宅浪を選択しました。浪人期は飲食店で週4日・1日8時間のアルバイトを続けながら、限られた時間で効率よく学習することを追求しました。夏の模試では東京大学理科二類A判定・理科三類C判定を獲得し、その中で研究医として医学と研究の両方に携わりたいという思いが強まり、志望を医学部へ変更しました。 最終的に横浜市立大学医学部医学科、防衛医科大学校、慶應義塾大学経済学部A方式に合格することができました。成績が低迷していた時期から難関大合格まで経験しているからこそ、「勉強が苦手」「何から始めればいいか分からない」という気持ちにも寄り添いながら指導できると考えています。限られた時間でも成果につながる学習法や、自ら考えながら成長できる学びを大切に、一緒に目標達成を目指します。まずはお気軽にご相談ください。
⭐️ ⭐️超基礎から発展の高校化学講座の無料体験レッスンを 8/4 17時〜19時にすることが決まりました!参加をご希 望の方は開始2時間前までにお知らせ下さい。内容は無機 化学§0の酸塩基/酸化還元の視覚的理解です この講座で最も重要な§といっても過言ではないかもしれ ません。酸塩基酸化還元をどのように処理していくかと いうことを学びます。実は酸塩基酸化還元を簡単に視覚的 に理解する方法があります。それは共役関係を理解するこ とです。これを理解すると酸塩基酸化還元の反応が手に取 るように分かり革命が起こります。おそらくこれを習った ことのある方は少ないんじゃないかと思います。難しそう に聞こえますが実は全く難しくありません。共役関係を マスターし無機の反応を理解する準備をこの§で行いたい と思います。 使用アプリ discordを用い画面共有で板書します 対象生徒 ①理論化学を教科書レベルで一通り勉強した人 ②国公立理系志望 ③共通テストで8、9割取りたい人 ④難関大学の二次試験でも通用する力を身に付けたい方 ⚠️30分程延長する可能性があります。あらかじめご了承 下さい。別日で受講をご希望の方も連絡下さい 詳しい講座の説明は以下 ⭐️高校化学の超基礎(初学でも全く問題ありません!)か ら発展の無機有機高分子講義の集団指導の生徒募集 中!!1時間1000円です 初回の無料体験授業はオンラインで実施していますので 少しでも興味がある方は連絡下さい 夏が始まり共通テストまで残りわずかとなってきました が、皆さん化学の勉強は順調ですか? 現役生の方は理科の勉強を後回しにしがちなので今のタ イミングで無機有機高分子はあまり進んでいないという 方も多いんじゃないでしょうか? それにこれらの単元は丸暗記が多い!って思っていませ んか? 実は無機化学のほとんどの反応式は自分で作れるので覚 える必要がありません!また有機や高分子も体系化して 理解すればグッと覚えやすくなります! 私は今まで鉄緑会や高等進学塾、駿台、河合それぞれの 塾で最も有名とされる講師の授業を受けてきました。 彼らの授業内容を全て合成し、いいとこ取りをし独自の 完全オリジナル講義ノートを3ヶ月間で完成させました。 その完璧な内容を皆さんにも伝えたいと思っています。 昨年も開講し6人の生徒に受講していただきましたがとて も評判が良く3ヶ月で共通テスト化学が40点→82点まで 上がった方もいました。初回の授業はオンラインで完全 無料授業なのでどんな授業が気になる方は是非受けてみ て下さい。きっと学びが多いと感じられるはずです! この夏から秋にかけて完全に1から発展レベル(阪大)まで 一気に引き上げる授業を行いますので化学をなんとか得 意にしたい受験生は是非ご参加下さい! ◯対象生徒 理論化学の教科書レベルは理解済みの受験生(受験生以外 も可) ◯授業形態 集団指導 1回3時間の予定 オンラインの場合私が画面共有で板書します ◯授業料 初回授業は無料!(初回はオンラインで実施します) 以降オンラインか対面かお選び頂きます オンライン 1時間1000円 対面(兵庫県神戸市のレンタル会議室) 1時間1000円 (場所代のみ別でかかります) ⚠️授業前にお納めください ⚠️人数が3人未満となる場合1時間1500円となります ⚠️1回ごとのお支払いとなります 無機8回(24時間) 有機11回(33時間) 高分子6回(18時間) 以下詳しいカリキュラムです 無機化学の授業計8回 第1回 §1〜§3 第2回 §4〜§5(前半) 第3回 §5(後半)〜§6 第4回 §7〜§9 第5回 §10〜§14(前半) 第6回 §14(後半)〜 §15(前半) 第7回 §15(後半)〜§17 第8回 §18〜§19+喋り残し 以下詳しいカリキュラムです * §0 酸塩基/酸化還元の視覚的理解(無料体験授業) この講座で最も重要な§といっても過言ではないかもしれ ません。酸塩基酸化還元をどのように処理していくかと いうことを学びます。実は酸塩基酸化還元を簡単に視覚的 に理解する方法があります。それは共役関係を理解するこ とです。これを理解すると酸塩基酸化還元の反応が手に取 るように分かり革命が起こります。おそらくこれを習った ことのある方は少ないんじゃないかと思います。難しそう に聞こえますが実は全く難しくありません。共役関係を マスターし無機の反応を理解する準備をこの§で行いたい と思います。 * §1 イオンの分類、塩の溶解 ここでは沈殿、錯イオン、各金属イオンにおけるアルカ リ溶液での変化を扱います。ここばかりは暗記を避けれま せんが、それでも単に暗記するのではなく体系的に学び できるだけ暗記を少なくする工夫を施してあります。 * §2クロムについて クロムイオンの色や沈殿を確認するとともにクロムが酸 塩基条件下でどのような反応を起こすのか。また、クロ ムに関する反応や暗記事項(合金やミョウバン)などをまと めます。 * §3鉄について 上と同じように鉄のイオンの色や沈殿の色の確認をしつ つ、鉄に関する反応や周辺知識をまとめます。 * §4金属単体及びその酸化物、水酸化物における諸反応 金属の反応をほとんどをここで扱います(製法関連は別の セクションで)。ここを苦手とする方は非常に多いと思い ますが暗記することなんてほとんどないです。濃硫酸、希 硫酸を加えた時の違いなど言えますか?そういったこと も確認しましょう。反応式を自分で組み立てることがで きるようになることが目標です * §5気体の化学 各気体の諸性質(補集や乾燥剤を含む)や製法を整理しま す。皆さんは気体を一つ一つ分けて整理していますか?私 はそんなことしません。体系的に、ある見方で気体を整 理します。そうすると自ずと覚えることは減ります。なか なか重いと思いますが頑張りましょう * §6 ハーバー法 ただアンモニアの製法を話すだけでは面白くないし、知 識が他の分野と繋がりません。この工業製法は人類の生 活を大きく変えました。その凄さとともにアンモニアが どんなものに使われるのかといった関連事項も話し、他 の分野への橋渡しとなるようにします。 * §7アンモニアソーダ法 式が複数あってややこしいやつだ、そんな風に思ってい ませんか?5つの式のうち丸暗記しないといけない式はた った1つです。丸暗記していた方はここで理解に徹してみ てはいかがですか?またアンモニアソーダ法の注意事項2 つ言えますか?そういったことも確認していきます。 * §8オストワルト法 ここも皆さんが意外と知らない事実が1つあると思います が言えますか?また酸性雨の反応式かけますか?そうい ったことも確認しましょう * §9 Sについて Sを含む化合物の反応式や、チオ硫酸ナトリウムの反応、 希硫酸、濃硫酸の違いや希釈法、接触法、硫黄の同素体 といった細かいところまで整理します。ここまで来た皆さ んならこのコーナーで出てくる反応式はほぼ全て自分で 導き出せるようになってると思います。また接触法の発煙 濃硫酸が何か分かっていますか?一つ一つ確認していき ましょう。 * §10 酸素とオゾンについて 酸素、オゾンの半反応式を整理します。また酸性条件、塩 基性条件下で変わるのはご存知ですか?そういったこと も確認します * §11アルミニウムについて アルミニウム関連の反応式のほとんどは§4の復習なので みなさんに反応式を書いてもらいます。その後アルミニウ ムの周辺知識(合金、鉱石の名称、テルミット反応)につい てまとめます。 さらに発展的内容ですが、アルミニウムの液性について 話します。難関大学志望の方は押さえておかないといけな い内容です。そしてアルミニウムの製錬をまとめます、 * §12 鉄の製錬 鉄の製錬のポイントを言えますか?またコークスと酸素 が反応して二酸化炭素が出てこない理由は分かります か?さらにスラグの役割は言えますか?全て大事なこと です。そういったことも確認していきます。 * §13 銅について 銅の関連反応を整理します。シュバイツァー溶液の製法は 理解していますか?また銅の水和物を加熱していくとど のように変化していくのか 水和物の結合の様子、液性など、難関大学に出る内容ま で確認していきます。そして銅の製錬のまとめを行いま す。 * §14ハロゲン ハロゲンの反応を考える上で大事な定石を知っています か?その定石を踏まえた上で反応を見ると自分で作れる 式が殆どだと気づけるようになります。またハロゲンの製 法やハロゲン化水素やその製法及びハロゲン化物イオ ン、塩素の過酸化物とオキソ酸についてまとめます。 * §15 1族2族の反応 9割が復習の反応です。みなさんに考えてもらうことがメ インとなるでしょう。それに加えて周辺の知識事項(石コ ウや化合物の名称の確認、炎色反応)をまとめます * §16 Pについて Pの元素、単体としての性質及び肥料についてまとめま す。特に肥料としての反応式はかけますか?またピクリン 酸の構造式はかけますか?確認していきましょう。 * §17 ケイ素について ケイ素の元素、単体及びケイ素の化合物としての性質や 反応をまとめます。またダイヤモンドとケイ素の違いは言 えますか?シリカゲルの作り方は分かっていますか?さ らにシリカゲルはなぜ乾燥剤か論述できますか?そうい ったことも確認していきましょう。 * §18酸化物と水素化合物について 酸化物のまとめを行います。ほとんどが復習です。また発 展的内容としてオキソ酸の強さの論述を確認します。 * §19 合金、トタンメッキのまとめ 無機化学の締めになります。鉄の腐食がどのように起こる か説明できますか?そのような二次で出るところまで掘 り下げて話をしようとおもいます。また合金は共通テスト とかに出るような分野で意外と大事なので軽く確認しま しょう。 有機化学編 計11回 第1回 §1〜§2(前半) 第2回 §2(後半)〜§3(前半) 第3回 §3(後半)〜§5 第4回 §6 第5回 §7〜§9(前半) 第6回 §9(後半)〜§10 第7回 §11〜§12(前半) 第8回 §12(後半)〜§13 第9回 §14〜§15 第10回 §16〜§17 第11回 §18〜§19 * §1 有機化学の基礎 ここではまず有機化学ではどのような元素を扱うのか、 そして構造を表す方法を学びます。 その後構造決定の大きな流れを説明して今後どのような ことを学習していくのかの全体像を掴んでもらいます。そ の中の一つの元素分析についてはこのセクションで詳し く扱います。元素分析の楽な計算方法は知っていますか? そんなことも確認します。 * §2異性体 有機化学で一番大事だと言ってもいい範囲かもしれませ ん。それだけに内容はかなり濃いものになっています。異 性体な分類から入ります。 その中の構造異性体を考える上で大事な不飽和度の概念 を確認し、実際に幾つかの具体例を通してその意味を実 感してもらいます。さらに構造異性体の書き方の手順を確 認し、具体例を通して解説します。なお骨格式で書くこと を推奨しております。ぜひ骨格式で慣れてください。 後半は立体異性体の内のシストランス異性体の基本を確 認したあと、鏡像異性体の表記や性質など基礎からしっ かり解説します。不斉炭素原子を見つけることが鏡像異性 体の全てだと思っていませんか?それは全く本質ではあ りません。本質から解説します。 * §3アルカン アルカンの命名法について詳しく教えます。さらに言葉の 定義の確認や立体的な構造の書き方を基礎から教えます。 また案外皆さんがサラッと流してるアルキル基、- (CH2)n-の命名をしっかりやりましょう。さらに構造の練 習も8問用意してるので骨格式にも慣れてもらいます。そ の後メタンの製法やアルカンの物理的性質、置換反応(ラ ジカル)反応の理屈も解説します。 * §4シクロアルカン シクロアルカンも言葉の確認から入り命名をしっかり練 習します。いす型舟形の話も簡単にやり、命名練習と骨格 式を描く練習をたくさん用意してます。構造を書くスピー ドが格段に速くなるでしょう。 * §5ハロゲン炭化水素 ハロゲン炭化水素の命名を基礎から確認します。意外と聞 かれる内容ですのでしっかり抑えましょう。そして§4と 同様命名と骨格式の練習をたくさん用意してます。 * §6アルケン アルケンの命名から確認します。そこから異性体の練習及 び命名と構造を書く練習をたくさん用意しております。そ の次にアルケンの製法を確認しましょう。アルコールの 脱水の話をします(アルコールの詳しい命名などはアルコ ールの回でもしっかりやります)脱水に用いる濃硫酸の働 きを言えますか?脱水剤だと思ってる人は間違いです よ。ザイツェフ則やアルケンの安定性の話もします。さら にアルケンの付加(重合)反応をまとめます。(マルコフニコ フ則やその理屈も話します)最後にアルケンの酸化反応を 確認します。 * §7アルキン アルキンの命名から確認します。ここでも構造と命名の練 習問題を用意しております。また、アルキンの製法や性質 を確認します。アセチリド生成の反応式をかけますか?確 認しましょう。そしてアルキンの付加反応などを整理し ます * §8エーテル 命名をしっかり確認し構造を書く練習もします。エーテル の製法は少ないですがしっかり押さえましょう。あとエ ーテルを溶かす方法を知っていますか?意外と知られて いないので確認します。 * §9カルボニル化合物 ケトン基、アルデヒド基をまとめてカルボニル基と言い ますが、それぞれを分類し命名を一から確認します。その 後アセトンの製法、アセトアルデヒドの製法を紹介しま す。また、アルデヒドやアルコールの酸化もここで扱いま す。 さらに、銀鏡反応、ヨードホルム反応、ファーリング反 応の式の書き方を学びます。何も見ずに書ける人がかなり 少ないのが現状です。皆さんは当たり前のように書けるよ うにしましょう。 * §10アルコール アルコールの命名や構造練習をした後、メタノールの工 業的製法や、アルコールの反応を確認します。また、アル コールとエーテルの違いを述べれますか?またヒドロキ シ基検出反応の意外な盲点をお話しします。 * §11カルボン酸 知っておくべきカルボン酸を紹介します。また、カルボン 酸の反応を酸塩基の共役関係を用いてサラッと解説しま す。その後、脱水の話もします。ジカルボン酸から水が取 れて酸無水物となった、この時の種類を3つすぐに言えま すか?常識にして欲しいです。またカルボン酸の出題の流 れを確認します。この中にはフマル酸、マレイン酸どちら が電離定数が大きいか?そういった論述も確認します。 * §12エステルとアミド エステル化ってなんですか?何もカルボン酸とアルコー ルに限った話じゃないことはわかっていますか?本質か ら確認します。また、アミドの基本反応を確認します。そ の後エステルの合成実験を学びましょう。ここではポイ ントがたくさんあります。皆さん全て言えますか?最後に エステルの構造決定の定石を確認して終わりましょう。 * §13油脂 油脂の分類を曖昧にやってる人が多い気がします。乾性 油、反乾性油、不乾性油などの基本的事項を体系的に整 理しましょう。また、油脂の計算問題のコツも教えます。 * §14石けんと合成洗剤 ある国公立大学で合成洗剤と石けんの違いを白紙1枚に述 べよと出ました。皆さん何個述べれますか?それを全て 確認しましょう。 * §15ベンゼンとその誘導体 知らないといけない名前を確認した後、置換反応をお話 しします。またクロロ化、ニトロ化の理屈は難関大学志望 者は押さえておかないといけません。その後置換基配向 性の話をします。苦手な人が多いですよね。一から確認し ましょう。反応速度と絡めた発展的な問題も少しお話し します。最後にベンゼン環の基本的な反応を話します。 * §16フェノール類 知っておいて欲しいフェノール類の名前を確認し、フェ ノールの性質を話します。 またフェノールの製法の反応式、全てかけますか?これ は全て書けないとお話しになりません。授業で全てチェ ックします。それと同じような内容でフェノールからサリ チル酸誘導体の合成の反応式も全てチェックします。 * §17アニリン アニリンの基本的性質を確認した後、ベンゼンからアニ リンを得てアゾ染料の合成までの流れを全て確認して、 それぞれの反応式も§16と同様確認します。また、中和滴 定の指示薬の仕組みもここで話します。 * §18実験の注意点と分離 意外と知られていない実験の注意点を話します。論述で聞 かれることが多い内容です。 その後有機化合物の分離問題の定石を確認します。 * §19有機の定石 ここまで触れてこなかった内容をしゃべります。具体的に は 同一平面問題 同じ環境問題 の定石を確認して有機化学の締めくくりとしましょう。 高分子化学 計6回 ⚠️有機化学の内容を多く扱うので有機化学の授業実施後 に行います。(一応有機化学を受講していなくても受ける ことは可能です) 第1回§1〜§3(前半) 第2回§3(後半)〜§5 第3回§6〜§9(前半) 第4回§9(後半)〜§12(前半) 第5回§12(後半)〜§14(前半) 第6回§14(後半)〜§16 以下詳しいカリキュラムです * §1 糖の定義 糖の定義言えますか?六員環や五員環だという人、、全 然違います。そういった基本的なことの確認から入り覚え なければいけない構造や基本事項を解説します。 * §2 主な単糖 なぜ糖が環構造を作るのか理解しましょう。ところでグ ルコースの五員環構造かけますか?基本が分かっていれ ば書けるはずです。書けない人は確認しましょう。そして 環構造の書き方は実はとてもシンプルなのでそれを教え ます。さらに水中での平衡状態や還元性を示すかどうかの 考え方も説明します。 * §3二糖類 覚えなければいけないニ糖類やその加水分解酵素を構造 と共に解説します。還元性を示すかどうかを簡単に確認す る方法と教えます。またグリコシド結合の定義も確認しま しょう。 * §4多糖類 化学式の確認や主な多糖を解説します。ヨウ素でんぷん反 応の仕組み分かっていますか?さらにアミロペクチンの 枝分かれの計算問題の考え方分かっていますか?その辺 も含めて確認しましょう。 * §5繊維について ここは意外と受験生が適当にしがちな分野です。単に覚え るだけではつまらないし記憶が定着しません。繊維がど のようにできるを流れをもって体系的に解説します。何% アセチル化されたか、というような計算問題の考え方も 説明します。 * §6アミノ酸について カルボン酸の構造の基本から確認しアミノ酸がどのよう に定義できるか話します。また覚えなければいけない必須 アミノ酸やアミノ酸の分類、さらに覚えなければいけな いα-アミノ酸の基本骨格を確認しましょう。 * §7アミノ酸の電離とイオンについて アミノ酸がどのように存在してるか確認します。またアミ ノ酸の電離する順番をかけますか?非常に簡単であるこ とが分かるように解説します。そして等電点の定義も確認 しましょう * §8アミノ酸の等電点について(無機の§0で解説している 酸塩基の考え方を使います) 等電点絡みの問題は入試で大変よく問われます 酸性アミノ酸、中性アミノ酸、塩基性アミノ酸 それぞれの等電点の考え方をP Hグラフを使うととてもわ かりやすく整理できることを実感してもらいます。これを 理解すれば等電点絡みの計算問題は簡単に解けるように なります。 * §9アミノ酸の諸反応とペプチド結合 前半のアミノ酸の諸反応は全て有機の復習なので新たに 覚える反応は一つもありません。それを確認して、例を 挙げるので練習しましょう。 後半のペプチド結合については二種類のジペプチドの分 離方法や、立体異性体の考え方について話します。発展的 な内容ではありますが頑張りましょう。 * §10タンパク質について タンパク質とは何かから確認します。 その上でタンパク質の検出反応や構造、分類、性質など を一気にまとめます。暗記事項が多いところなので簡潔に 覚えやすいように体系的にまとめています。ここら辺はし っかり覚えていれば得点に簡単に繋がるので頑張りまし ょう。 * §11酵素について 酵素の性質をいくつかまとめます。ここも暗記がメインで すが体系的に整理しましょう。また覚えなければいけな い酵素も指示します * §12核酸 入試で頻出と言われたら怪しいですが、出る可能性はあ るので押さえておきましょう。 DNAの構造の仕組みの基礎をお話しし、それぞれの塩基 の書き方を教えます。また塩基同士の水素結合を書くのが 苦手な方が多いと思いますのでしっかり教えます。(RNA は軽く触れます) * §13合成高分子の分類 ここではます合成高分子とは何か、そこからお話ししそ の歴史を端的にお話しするとともに皆さんの生活の身近 にあるものだと実感してもらい、今後の学習の進め方を 軽く確認します。(ちょっとした知識の確認も行う) * §14付加重合系 ビニル系、ビニリデン系、ジエン系(ゴム)、ビニロン、イ オン交換樹脂、これら全てを基本的な内容からお話しし ます。その中で共重合の計算問題、ビニロンの計算問題、 イオン交換樹脂の計算問題及び平衡定数絡み問題の典型 的な問いの解法を確認します。 * §15縮合重合系 ポリエステル、ポリアミドを基本的内容から確認します。 ここで、アジピン酸の製法の中で一つ大事な内容があり ます。それも確認します。 また、ナイロン6.6の6はなんですか?さらにその実験の 注意点も述べれますか?またナイロン66の計算問題も確 認します。最後に開環重合のお話をします。この反応の仕 組みわかっていますか?またε-カプロラクタムを丸暗記 していませんか?そのことも確認します。 * §16付加縮合系 フェノール樹脂、尿素樹脂、をメインに扱います。これら は構造も書けないといけません。 メラミン樹脂や、アルキド樹脂も紹介しますが、構造ま でかける必要はありません。 またその他の樹脂も名前だけ軽く確認しておきます。 家庭教師もやっています(時給3000〜でお願いしております) 私はこれまでに中学受験と大学受験の両方を経験してきました。 中学受験の際には希学園と浜学園に通い、灘中コース、甲陽コース、大阪星光コースに在籍しておりました。最難関中学を目指してハイレベルな学習を重ねてきたため、小学生の算数指導も自信を持って対応可能です。 中学入学後は鉄緑会に通い、最難関校の優秀な仲間たちと共に日々勉強に励んできました。大学受験の指導では、この鉄緑会で培った確実な勉強ノウハウや思考法を皆さんにしっかりお伝えしたいと考えております。もちろん、大学受験対策だけでなく、高校受験の指導や学校の定期テスト対策もお任せください。 【得意科目・指導可能レベル】 特に数学・物理・化学の理数系科目を得意としております。 (※実績例:数学は阪大オープン模試で偏差値70超、神戸大学の2次試験で87%をとり上位3%で合格、物理は東進の東大本番レベル模試で偏差値60超、化学は全統記述で偏差値70超えを獲得) これらの科目については、基礎レベルから阪大・京大レベルなどの最難関・発展レベルまで、深くわかりやすい講義を行うことが可能です。 【指導方針とこだわり】 私自身、昔から「単なる丸暗記の勉強」が大嫌いだったため、常に**「なぜそうなるのか?」という理屈や本質**を意識して学んできました。生徒の皆さんにも同じように「なぜ?」を理解する楽しさを知ってもらい、強制されるのではなく自発的な好奇心を持って勉強に取り組めるよう、全力でサポートいたします。 このように本質を徹底的に理解できれば、直前に焦って丸暗記をしなくても**「定期テストならノー勉でも学年トップを目指せる」レベルの揺るぎない実力**が身につきます。まずは直近の定期テストや近い模試で確実に成果を出す「短期目標」を設定し、成功体験を積み重ねていきます。 【保護者様へのサポート体制】 生徒さんをお預かりする以上、確実に結果を出せるよう毎回の課題(宿題)もしっかりと出し、家庭学習の習慣化を図ります。 また、保護者様とは常に密に連絡を取り合い、お子様の学習状況や進捗を丁寧にお伝えします。さらに、指導時間外であっても保護者様からのご相談を受け付けておりますので、学習や進路に関するお悩みがあればいつでもお気軽にご連絡ください。 結果を出すことに本気で向き合って指導させていただきます。少しでも興味を持っていただけましたら、ぜひ体験レッスンにお申し込みいただけると幸いです!
「わからない」の原因を論理的に特定し、自走できる学力を養成します。 私はこれまで、中学受験生から大学受験生まで計4名の指導に携わってきました。各生徒の現状分析に基づき、定期試験対策から志望校合格に向けた長期カリキュラムの策定まで、一人ひとりに最適化された戦略を提供し、着実な成果を上げています。 私自身の強みは、決して「感覚で解く天才タイプ」ではない点にあります。浪人生活での試行錯誤や、理系から文系への転向(文転)を経て、東京大学文科一類に合格しました。この過程で培った「泥臭く、かつ論理的な学習法」は、多くの学生が躓きやすいポイントを正確に捉えており、再現性の高い指導が可能です。 1. 徹底した現状分析: 指導経験に基づき、本質的な理解を妨げているボトルネックを特定。 2. 論理的な言語化: 「なんとなく」を排し、公式や解法のプロセスを他人に説明できるレベルまで言語化。 3. 逆算型進捗管理: 目標から逆算した週単位・月単位のタスク設定を行い、学習の迷いを解消。 英語・数学を中心に、中学・高校受験、定期試験対策まで幅広く対応可能です。4名の指導を通じて磨いた「個々に合わせた説明の引き出し」を活用し、最短ルートでの目標達成をサポートします。まずは一度、現在の学習状況をご相談ください。
はじめまして! 名古屋大学医学部医学科に通っています。現在大学2年生です。 中学受験では南山女子部、大学受験では現役で名古屋大学医学部医学科に合格しました。 受験勉強において私が大切にしてきたのは理解することです。 内容を理解しながら学ぶことで、ただ暗記するよりも記憶に残りやすくなり、結果として覚える量を減らすことにもつながります。 そのため、無理に詰め込むのではなく、効率よく学習を進められるようサポートします。 また、志望校合格やそれぞれの目標から逆算し、 「今、何を・どのレベルまで・いつまでにやるべきか」を明確にしたうえで、 一緒に学習計画を立て、目標達成まで継続してサポートします。 単に勉強を教えるだけでなく、 ・勉強への取り組み方 ・モチベーションの維持方法 ・日々の学習計画の立て方 についてもお伝えしていきます。 共通テストの新課程にも対応可能です。 最新の出題傾向を踏まえた指導を行います。 志望校合格や目標に向かって、 一緒に計画を立てながら、着実に頑張っていきましょう!
洛南→現役東大理科I類、現在は工学部航空宇宙工学科3年/英国へ1年交換留学経験あり/指導経験:中学生〜高校生6名(数学・物理・英語)/鉄緑会個別指導センター勤務経験あり/現在も複数の中高生を指導中/問題の解き方だけでなく、勉強計画の作成や復習方法、モチベーション管理まで含めたサポートが得意です!独自の管理サイトも提供/定期テスト対策から大学受験、英語学習まで、生徒一人ひとりの目標や状況に合わせて指導します☺️
初めまして!僕は名古屋大学医学部医学科に入試成績5位で入学しました。 僕は田舎の公立中学高校出身で、元々そんなに成績が良かったわけではありませんでしたが、一年の浪人経験を経て、旧帝大医学部に合格することができました。 その時に培った知識や経験を存分に活かして、生徒様の指導にあたりたいと思っています。特に理系科目が得意で、2次試験では数学と物理は9割を超えほぼ満点でした。 また、中高通じて運動部に所属していたので、部活をしながら勉強する子にも親近感を持って接してもらえると思います。 僕が勉強を教えるにあたって意識するのは「再現性」です。教えてもらったらわかるという子は多いと思います。ですが、教えてもらってわかるだけでは問題は解けません。生徒が自分で理解して自分で習ったことが再現できるようにすることが、先生の役目だと思っています。 生徒様とのコミュニケーションを大切にし、しっかり信頼関係を築きながら一緒に受験までサポートしていきます。 よろしくお願いします。
私はもともと「地頭が良いタイプ」でも、進学校出身でもありませんでした。受験勉強も順調だったわけではなく、世界史の通史を始めたのは高校3年生の5月からです。国語も当初は偏差値40程度でしたが、勉強方法を見直しながら半年で偏差値60台まで伸ばしました。また、志望校判定も秋まではE判定でしたが、直前期の慶大プレ模試ではA判定を取り、学部内順位7位まで上げることができました。 こうした経験があるからこそ、「最初からできる人向け」の指導ではなく、基礎が十分に身についていない段階からでも、一つひとつ丁寧に積み上げる指導を大切にしています。 勉強法に正解は一つではないと考えているため、生徒さん本人の性格や得意・苦手、現在の理解度を見ながら、それぞれに合った進め方を一緒に考えます。「何から始めればいいかわからない」「頑張っているのに伸びない」という生徒さんにも、できるようになる実感を持ってもらえるようサポートしたいです。
こんにちは!プロフィールをご覧いただきありがとうございます。 これまでに、SAPIX小学部・スクール21での各2年間の塾講師経験に加え、小学5年生から高校3年生まで、6名の生徒様を家庭教師として指導してきました。塾講師時代には、生徒様にとって「楽しく、かつ分かりやすい授業」を心がけ、生徒様からの指名や塾長からの信頼をいただきながら、幅広い学年・レベルの指導に携わってきました。 私自身、決して最初から順調に成績が伸びたタイプではありません。 現役時代の高3・11月の東大実戦模試では87点/440点でE判定という結果でした。 しかし、そこから1年間、自分の弱点を分析し、勉強方法を見直し続けた結果、浪人時の第1回東大実戦模試では154点/440点でC判定、第2回東大実戦模試では203点/440点でA判定を取ることができ、そのまま東京大学に合格することができました。 【指導の強み】 私の指導では、土台づくりを何よりも大切にしております。授業では、小手先のテクニックではなく、その後の思考力の基礎となるような考え方を都度伝えていきます。 【主な合格・指導実績】 ※少なくとも1科目以上を半年以上継続して指導した生徒様に限り掲載しています。 ・県立浦和高校 (第一志望)合格 2名 ・中学3年生:指導開始時偏差値52.7 → 偏差値69高校(第一志望)合格 ・小学5年生から小学6年生:志望校多数合格 ・高校3年生:二次試験対策を指導 ・高校2年生:対面で継続指導 現在も4名の生徒様を継続指導しております。 まだ少し生徒様を募集しておりますので、ご興味を持たれましたらお気軽にご連絡ください。 【最後に】 「何から始めればよいか分からない」 「今の勉強方法で合っているか不安」 「苦手科目を少しでも得意にしたい」 どんな生徒様も、大歓迎です。後悔はさせません。 ぜひ一度ご相談ください!
幼い頃から算数と理科が好きで、授業で扱う範囲に留まらず自分の興味を追求してきました。 表面的な暗記に頼らず物事の本質的な理解を通じて学習を進めていくことが大切だと考えています。
【灘中・高卒業、現在東京大学医学部医学科在籍中】【既卒の生徒様へのご対応も】【指導経験・実績多数】【東大模試で英語/数学/物理/化学/国語いずれも全国10位前後】 受験生時代、苦手科目・得意科目の両方で成績を大幅に伸ばすことができた経験をもとに、成績が良くないところから抜け出せない生徒様から、ある程度良い成績ではあるもののイマイチ伸び悩んでいる生徒様まで幅広く指導できます。また、適切な勉強法や、理解するべき内容は生徒様1人1人によって大きく異なるので、生徒様との対話を重視し、それぞれの生徒様にとって最適な指導を行っております。指導可能科目は、数学・英語・国語・物理・化学で、共通テストも経験していますので、共通テスト対策も可能です。また、中学受験の指導も可能です。英検の指導も承っております(英検1級、準1級取得済み)
【新規生徒様募集は現在行っておりません。申し訳ありません。9月中旬より再開予定です】 まずはお気軽にご相談ください!どのようなご要望も、出来る限り対応させていただきます!理系科目以外でも、国語や英語が得意なので、勉強全般についてご質問いただけます。 時間・内容の調整を柔軟に行い、ストレスなく勉強に集中できるよう、サポートさせていただきます。合格に向けたスケジュール作成のお手伝い、ご質問対応、初習内容の授業等、ご希望をお聞かせください。【単発で「勉強方法を相談したい」「過去問を添削してほしい」等も 大丈夫です】
はじめまして!昨年度、公立高校から名古屋大学医学部に現役で合格した者です。幼少期合計3年半アメリカにいたこともあり、受験時代の得意科目は英語でした。 また、渡米する直前の小5の終わりまで中学受験の塾に通っていたこともあり、中学受験の内容も指導可能です! 現在は、インターナショナルスクールに通う中1・中3の生徒に英語を使って数学を教えています。また、高校生の大学受験の指導経験があります。 小6・中3の妹がおり、わかりやすく教えることには自信があります!自身の経験を活かし学力の向上だけでなく、自ら学ぶ姿勢を育てることを大切にし、長期的な学習習慣の定着を目指します。生徒や保護者の方としっかりコミュニケーションを取りながら、一歩一歩着実に成長できるよう、全力でサポートしていきます!よろしくお願いします。
こんにちは!家庭教師をやっているものです。(個人情報の観点から、名前は伏せさせてくださいm(_ _)m)このサイトを見ているということは現在何かしら成績が伸び悩んでいるとか、高い志望校に対して個人にあった適切な授業を受けたいという考えをお持ちだと思います。単刀直入に合わせていただきます。是非、私にお任せください!少なくとも、私は塾講師や家庭教師などでの指導経験がありますし、実際にある程度の結果を残せているので生徒様の力になれるはずです!特に理系の高校生(もっといえば、関関同立、国公立大学を目指す生徒様)や、文理学科があるような高い偏差値の高校の合格を目指す中学生の指導には長けていると思います。また、私は比較的明るい性格で、楽しく授業をしたい思っています。なによりも厳しい受験戦争の中でできる限り楽しく、その上で成績向上に向けて効率の良い学習の進め方を伝えたいと思っています。 必ず何かしら力になりますので、何かお困りであればまずは体験レッスンだけでも受けていただきたいです。
はじめまして。英検1級・TOEFL iBT 95点を取得しており、特に英語の指導を得意としています。 英語は、単語や文法を覚えるだけでなく、英文の構造や「なぜその答えになるのか」を理解することで、安定して得点できるようになります。授業では、生徒様がどこでつまずいているのかを丁寧に確認し、一人ひとりの理解度に合わせて分かりやすく説明します。 学校の授業・定期試験対策から、高校・大学受験、英検・TOEFLなどの資格試験対策まで幅広く対応可能です。また、中学受験の経験や理工系での学習経験を生かし、算数・数学・理科・物理などの指導についてもご相談いただけます。 問題の解説だけでなく、目標から逆算した学習計画の作成や、勉強の進め方についても丁寧にサポートします。勉強が苦手な方や、何から始めればよいか分からない方も、お気軽にご相談ください。
東京大学文科三類2年のA.M.です。 県立の中等教育学校を卒業しております。 大学受験の現役生当時は理系に進学したいと考え、高校卒業までは理系で学んでおりました。しかし、受験生時代に大学で学びたい内容が変わり、文転を決意しました。理系だったため、日本史・地理は初学の状態でしたが、高校卒業後に個別指導塾に通い、基礎から学び直して受験に臨み、東京大学文科三類に合格しました。現在は学部生として勉学に励んでおります。 このような経歴から、私の家庭教師としての強みは、文系科目や英語の指導に加え、文系の生徒さんに対しても数学や理科を基礎から丁寧に教えられる点にあると考えております。 私は理系に在籍していたものの、数学や理科が最初から得意だったわけではなく、どちらかといえば文系科目の方を得意とする、いわゆる「文系脳」でした。その中で、内容を一つひとつ噛み砕きながら理解し直し、自分なりに整理して学習を進めてきました。その結果、文系の中では数学や理科を比較的得意科目として捉えられるようになりました。 この経験から、数学や理科に苦手意識を持つ生徒さんがどこでつまずきやすいのか、どの説明が理解につながりやすいのかを、生徒さんの目線で考えることができます。公式や解法をただ暗記するのではなく、考え方の流れや背景を大切にし、「なぜそうなるのか」を一緒に確認しながら進める指導を心がけています。生徒さん一人ひとりの理解度やペースに合わせ、無理なく学習を進めていきます。 文系の生徒さんの中には、数学や理科に強い苦手意識を持っている方も多いかと思います。しかし、学校の定期テスト対策や国公立大学の入試では、数学や理科基礎が必要となる場面も少なくありません。そうした場面でも、生徒さんが前向きに取り組めるよう、丁寧なサポートを行います。 もちろん、小学生・中学生の指導も歓迎しております。基礎学力の定着から定期テスト対策、学習習慣づくりまで、生徒さんに寄り添った指導を大切にしています。 「勉強が苦手」「何から始めればよいかわからない」と感じている段階からでも、安心してお任せください。
私は歴代首席で慶應義塾高校を卒業し、現在は慶應義塾大学医学部1年生に在籍しております。 普通部時代には塾高での医学部内部進学に向けて鉄緑会(上位クラス)で英数を学び、塾高時代はほとんど全ての科目で最高評価(20A)を獲得し、歴代1位の成績(9.8⤴︎)で卒業することができました。私事で恐縮ですが、私は塾高時代3年間毎日成績を取ることだけを研究・葛藤し、極めてきました。塾高のことであれば、誰よりも詳しいという自負がありますのでなんでも任せていただきたいです。自分の担当の先生以外の先生でも十分対応できます。原級停止を回避したい方から医学部志望(それ以外の学部志望の方も問題なく対応できます!)の方、そして学年トップを目指す方まで全レベル帯に合わせた指導を提供することができます。目標に合わせて柔軟な指導を提供致します。 私は決して頭は良くないです。私も非常に勉強に苦労した(サピックス偏差値21からのスタートでした。)経験があり、理解できない生徒の気持ちが手に取るように分かります。優しく寄り添った指導を心がけてまいります。一緒に頑張りましょう! 勿論、膨大な過去問やレポート(全て最高評価)も残しています。過去問の取り組み方やレポートの書き方の指導も丁寧に行います。また、副教科も20Aを獲得しているので指導可能です。 自分が培った経験をもとに、普通部・塾高をはじめとする内部系列校のみなさんのお役に立ちたいと思っています。どうぞよろしくお願い致します。
はじめまして。プロフィールをご覧いただきありがとうございます。現在、私は青山学院大学の国際政治経済学部に通っています。 生徒さん一人ひとりに寄り添い、「できた」という成功体験を積み重ねてもらうことを私は大切にしています。現在は大手進学個別指導塾で講師として指導しており、生徒さんによって理解度や性格、勉強への向き合い方が異なることを日々実感しています。そのため、一人ひとりに合わせて教え方を工夫し、「分かった」「解けた」という達成感を味わってもらえるよう心掛けています。 勉強が苦手な生徒さんほど、分からないことを質問しづらかったり、自信を失っていたりすることが多いため、分からないことを責めるのではなく、どこでつまずいているのかを一緒に考え、各々の理解度に合わせて丁寧に説明します。また、「答えを教える」のではなく、「なぜそうなるのか」を大切にした指導を行い、自分の力で考えられるようサポートしたいと考えています。 また、勉強だけでなく、学校生活や将来の目標についても気軽に相談できる存在を目指し、保護者の方とも積極的にコミュニケーションを取りながら、安心して任せていただける家庭教師として責任を持って指導いたします。
初めまして。英語と文系数学、地理の記述などの指導が得意です。一つ一つ自分で噛み砕いて飲み込むことを勉強におけるモットーにしています。どんな生徒様でも、ご本人の理解度を深めることを一番に進めてまいります。責任を持って取り組ませていただきます。
大阪大学医学部医学科に在籍していて、理数系が得意です。物理や数学では、なぜそう解くのか、一つずつ順序を追って考えれるようになることが大事だと思うので、一つ一つのわからないところに丁寧に向き合って教えようと思ってます。化学は暗記に偏りすぎず、理解を伴って勉強するかしないかで最終的な結果がすごく変わると思うので、わからないところは丸暗記ではなく、初めは完全には理解しきらなくてもいいので、わかったと思ってもらえるよう頑張ろうと思います。英語は自分が最も受験時に伸ばせた科目だとなので、その経験を活かして教えたいと思います。
初めまして! 今担当している生徒様にもよく言っていただけるのですが、私は生徒様との信頼関係を築き、双方向の授業をするのが得意だと思っております また、私自身東北出身だということもあり、特に地方から首都圏の大学を目指している方とオンライン指導を通じて学びを深めていきたいと思っております ぜひ一度体験レッスンでお会いできると嬉しいです!
初めまして、プロフィールを見ていただきありがとうございます。3年間の家庭教師経験を活かして、楽しく分かりやすい授業を行い、生徒の学習意欲や前向きな気持ちを引き出せるよう努めます。また、自分自身天才タイプではなく、コツコツと頑張るタイプなので、周りの人と比べて悩んでいる生徒さんに寄り添う指導ができると思います。中学受験、高校受験や定期試験対策も大歓迎です。
初めまして!ご覧いただきありがとうございます!私は高校受験で筑波大学附属駒場高校に入学し、鉄緑会に通いながら東京大学理科三類に現役合格しました。また、現在は鉄緑会で数学の指導をしてします。また、家庭教師としても指導しており、家庭教師の経験もあります。私自身の受験の経験や鉄緑会での指導経験を活かして、中学生から高校生までの高校受験、大学受験や学校の定期テスト対策など幅広く指導することができると自負しています。また、中学受験用の教材をやっていたこともあるため、中学受験に向けた指導も可能です。生徒様一人一人に寄り添い、授業内容や使用教材なども生徒様一人一人に合わせて柔軟に対応できます!是非お気軽にご連絡ください! ※鉄緑会の生徒様の指導は受け付けできません。
東京大学 理科三類 現役合格!(聖光学院出身) E判定から東大理三へ。私だからこそ教えられる「合格戦略」があります。 高2の初めに受けた模試はE判定でした。決して「天才」ではありません。 そこから塾に頼らず現役合格を掴み取れたのは、自分に最適な勉強法と、最短で合格するための戦略を徹底的に考え抜いたからです。 中学受験においても、小学4年生の時に受けたSAPIXの入塾テストでは、偏差値50でした。そこから努力を重ねた結果、受験した全ての学校から合格を頂きました。 本来、勉強は「できなかったことができるようになる」とても楽しい活動です。この楽しさを伝え、明るく前向きな指導を心がけています。 家庭教師の強みを活かし、生徒さん一人ひとりの現状に合わせた密度の高い指導を提供します。私が実践した最短ルートで合格をつかむ戦略を惜しみなく共有し、目標達成まで伴走します! 【合格実績】 • 東京大学 理科三類 • 開成中学校 • 慶應義塾大学 医学部 大学受験対策はもちろん、定期試験、中学受験対策もお任せください。合格というゴールに向けて、一緒に努力し、成長していきましょう!
丁寧にわかりやすく教えることを心掛けています。医学部専門予備校でもチューターをしているので、医学部受験について知識があります。2次試験の対策も可能です。
「なんとなく」の理解を排し,合格に必要な「論理」を構築します. はじめまして.都立戸山高校から京都大学工学部へ進学し,現在はプロの塾講師・家庭教師として活動しております.昨年度も本プラットフォームを通じて出会った生徒様を志望校合格へと導きました. 私の指導の根幹は,京大模試で数学偏差値78を記録した際の「初見の問題をどう解きほぐすか」という思考プロセスの言語化にあります.厳しい受験界で勝ち抜くための再現性のある解法を指導いたします.
こんにちは♪ 奈良県の西大和学園中学・高校を卒業後、現役で名古屋大学に合格したニ年生です。大阪出身で、フレンドリーさには自信があります! 大学入試の受験生の指導経験もあります! 大学受験の時の得意科目は物理と英語でした。無理の無い範囲の勉強で、楽しむポイントを一緒に探って行きながら、しっかり結果を出すコツをお伝えします! 私は幼稚園から小学校までの9年間インターナショナルスクールに通っていましたので、ネイティブのニュアンスや考え方、英会話等も教えることが出来ます!英検1級は中1の秋と高3の春の2度合格しておりますので、実力はある方かと思います。 小さい頃から3つ歳下の弟や同級生達に勉強を教えていたので、小学生から高校生まで大歓迎です♪ 一緒に楽しく勉強が出来たら良いなと思います!
東京大学理科一類、慶応義塾大学理工学部に現役合格した者です。 特に数学、物理を得意としていました。 昔から人に勉強を教えるのが好きで、生徒様一人一人に合った指導をできると自負しています。 また、高3時の鉄緑会の教材を一部保管しており、それらを用いた演習、講義も可能です。 ぜひお気軽にご応募ください!
私はサピックス→開成中学、高校→鉄緑会→東京大学という、いわば受験界の王道を歩んで来ました。また、SAPIXで国語を教えていた経験があり、家庭教師も五人ほど経験があります。その内訳も小学生から大学生まで多岐に渡り、これらの経験の豊富さが私の武器だと自負しております。一方で、最初から成績が良かったわけではなく、特に算数は大の苦手でしたが、地道な努力により克服することができました。 勉強に必要なのは才能ではなく適切な方向と量の努力だと、自分自身の経験から確信しています。 ぜひ一緒に頑張りましょう。
ご覧いただきありがとうございます! 現在私は塾講師をしており、中学受験や大学受験の経験を活かして、小学生、中学生、高校生の受験対策から学校のフォローアップまで幅広い分野の指導を行っております。 私は高校時代から作問したり友達と数学を語り合ったりするのが好きであり、数学の面白さを広めたいと思って教育業界に携わるようになりました。そのため、本物の入試問題に類似したものを自作してテスト演習として提供することも可能です! 授業は明るく楽しくを意識して行いますが、中途半端な指導をするつもりはございません。
はじめまして!プロフィールをご覧いただきありがとうございます。慶應義塾大学医学部5年の者です。地方の高校から慶應医学部に現役で特待合格しました。 高校受験・大学受験ともに指導可能です。自身は受験期にほとんど塾に通わず(高3で1年間のみSEA〈SEG姉妹校〉に在籍)、主に独学で合格を勝ち取りました。この経験から、勉強内容だけでなく、モチベーションの維持方法や参考書の使い方、学習計画の立て方まで含めてサポートできます。 また、現在は家庭教師・塾チューターとして指導しており、難関私立医学部合格の指導実績や、慶應をはじめとした複数校の内部生に向けた指導実績もございます。生徒一人ひとりの状況に合わせた戦略的な指導を心がけています。 国語以外の科目を得意としており、受験期は特に英語と物理を得点源としていました。これらの科目については、効率的な勉強法や解き方、答案作成のコツまで丁寧に指導いたします。また、LINEやオンライン通話を活用し、いつでも質問対応やご相談にも対応可能です。 ぜひお気軽にご相談ください。よろしくお願いいたします。
こんにちは!名古屋大学医学部医学科の3年生です。 小学生〜高校生まで対応可能です。また、勉強が苦手な生徒さんから、難関高校・大学を目指す方まで、生徒さん一人一人に寄り添ってご指導いたします! 私は、名古屋市内の公立中学校から、旭丘高校に進学し、現役で名古屋大学医学部医学科に合格しました。中学・高校時代は、どちらも週6で運動部の活動をしながら、勉強にも励みました。時間のない中で、塾に頼らずに自分で試行錯誤しながら勉強をしてきた経験を活かして、生徒さんに合わせた勉強法を一緒に見つけていけたらと思います。 授業では、穏やかな雰囲気で楽しく勉強のサポートをしていきます。 柔軟に対応いたしますので、お気軽にご相談ください!
【指導歴】17名(現在2名) 生徒さん募集中です!ご気軽にご相談ください! (2026年8月更新) 【合格実績】第一志望校合格:13名 偏差値60以上高校合格:3名 偏差値70以上高校合格:1名 国公立大学医学部合格:1名 国公立大学合格:3名 偏差値60以上私立大学合格: 1名 偏差値60以上私立中学合格: 1名(随時更新) 私は親の低収入というハンディギャップがありましたが、周りの方々に支えられ、東京大学に合格できました。今度は私が今までの経験を活かして、生徒さんの勉強を支えていきたいという思いで家庭教師をしています。 勉強が苦手な方でも、少しずつ「できる」「わかる」を積み重ねていく授業を心がけております。 一緒に勉強を頑張りましょう。肩の力を抜いて授業を受けてくださいね。
生徒さんに寄り添った楽しい授業になるように心がけています! 中学受験、高校受験の場合は全科目指導可能です! 学校の授業のフォローアップも行います! 地方公立高校出身であり、共通テスト後の最後の東大模試でE判定。文字通りどん底からの逆転合格を果たしました。その経験を活かし、現在まで個別指導塾で2年以上の指導経験があります。どうぞお気軽にご相談ください!
私立中高一貫校から東京大学文科一類に現役合格(合格最低点+50点)し、現在は同大学法学部に在籍しています。鉄緑会の個別指導センターにて、高校2年生で東大志望の生徒さんに英語・数学を指導した経験があります。 中高時代は部活動と両立しながら早期に学習を進め、高2以降は全ての東大模試で文一A判定、東進の東大同日受験では全国1位を獲得しました。高2までは市販の参考書を中心に勉強していたことから、独学の方向けのスケジューリングや、使用する参考書のアドバイスが可能です。 また、大学受験は「情報戦」になりますが、私が数年間かけて蓄積した受験情報や効率的な学習法をシェアしつつ、各科目の指導だけでなく勉強計画の作成や学習方法の提案でも力になれればと思います。 一緒に合格を目指して頑張りましょう!
はじめまして。現在東京科学大学(旧東京医科歯科大学)に在籍しております。 プロフィール欄にも書いてある通り、個別指導塾の塾講師歴があるので、小学生から高校生まで幅広く指導できます。 また、現役時代クラスの学級委員として受験生であるクラスメイトを鼓舞してきました。その経験を活かし、生徒さんの精神面のサポートも充実させていきます。 レッスン時間や場所、料金等すべて相談可能です。ぜひお気軽にご相談ください。
一生使える勉強の仕方を教えるのが私のモットーです。
【現役塾講師】 首都圏を中心に展開する大手塾にて現役講師として勤務中です。 学校・塾の授業のフォローアップをはじめ、難関中高入試や入塾試験への対応も可能です。 生徒様に合わせて一人ひとりに寄り添い、安心して受けられるレッスンを提供いたします。体験レッスンのみでもお気軽にお問い合わせください!
どの教科にも言えることですが、最も効率よく伸びる勉強法は人によって異なります。「これさえやれば誰でも成績が上がる」という魔法の方法は存在しません。だからこそ私は、授業を通して生徒さんの得意・不得意・学習特性を丁寧に見極め、その方に最適な勉強法をご提案することを大切にしています。 私自身、中学2年生までは学年最下位層をさまよう成績でした。しかし受験までの1年間、何度も自己分析を繰り返し、「自分に必要な道筋」を徹底的に考え抜きました。その結果、県内トップ高校に特待生(上位10名以内)で合格。そのまま自己分析を続け、現在は東京大学に在籍しています。 どん底から這い上がった経験があるからこそ、諦めかけている生徒さんの可能性を誰よりも信じられると思っています。生徒さんの弱点・強み・勉強特性を徹底的に分析し、目標までの最短ルートを一緒に描きましょう。 まずはお気軽にご相談ください!
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