
奈良県
天理市【自己紹介】 はじめまして! 私は約2年間、塾講師として多くの生徒さんの指導にあたってきました。 その中で常に大切にしていたのは、「生徒の目線に立ち、”わからない”の根本原因はどこにあるのか」を一緒に探すことです。 一方的に知識を教えるのではなく、生徒さんがどこでつまずいているのかを丁寧に見極め、「どうすれば一番わかりやすく伝わるか」を考えながら指導を進めることを得意としています。 【私の強み】 1. 塾講師と営業活動で培った「抜群の伝達力」 塾講師としての2年間の経験に加え、大学時代には販売・営業活動にも力を入れていました。 「相手が何を求めているのかを察知し、商品の魅力を的確に伝える」営業スキルは、「生徒がどこで悩んでいるのかを察知し、解き方を的確に伝える」指導スキルと直結しています。 「わかったつもり」で終わらせず、生徒さん自身が「自分の言葉で説明できる」ようになるまで、徹底的にサポートします。 2. 粘り強く目標に向き合う「伴走力」 私自身、中学ではサッカー部、高校ではバスケ部と、チームスポーツに打ち込んできました。 目標に向かって仲間と努力を続ける大変さも、達成した時の喜びも知っています。 受験は時に孤独な戦いですが、私は「生徒さんの一番の理解者」として、学習面はもちろん精神面でもしっかり伴走します。勉強と部活動の両立についても、ぜひ相談してください。 3. 難関校への指導実績 これまで指導してきた生徒さんたちは、見事目標を達成してくれました。 知識の詰め込みではなく、「なぜそうなるのか」という本質的な理解を促す指導で、難関校受験にも対応できる思考力を養います。 【主な指導実績】 中学受験: 大阪府内 私立難関中学校 大学受験: 難関国立大学、有名私立大学 高校受験: (※担当期間の都合上、最終合格までは見届けられませんでしたが、受験学年の指導経験がございます。)
浪人したからこそ積み上げられた勉強法のノウハウがあります。現役合格者のみの意見だけでは、元々素質のある人が”成功する方法”だけしか学べません。ここがまさに私が現役時に失敗したところでした。しかし、多くの天才でない秀才には”成功する方法”だけでなく”失敗する方法”を学ぶこともまた大切です。私は受験生には私と同じ失敗をしてほしくありませんし、私のノウハウを役立ててほしいのです。 高校時代の現役合格者と志望校に受からなかった友達たちや自分、ネットで集めた合格体験記や不合格体験記を分析して得た視点があります。また、浪人期に書店で棚1つ分を読み込み、モチベ、メンタル管理、タスク管理、計画、集中法から各科目の勉強法まで網羅的に学びました。ネットでも理三対策まで広く情報収集しました。これら全てのノウハウを是非受験生に役立てて頂きたいのです。 さて、ここでノウハウの一部を紹介します。勉強にはやる気や集中力が必要だと一般には言われています。しかし、志望校に行きたい気持ちが強いのに不合格だった人がいたり、反対に志望校へあまり思い入れが無いのに合格している人がいたりするのはなぜでしょう?本当にやる気の問題なのでしょうか。集中力においても、人間の集中力は生物的にせいぜい15分しか持たないというデータがあります。それではなぜ1時間超えの試験が受けられるのでしょう。私はやる気や集中力は勉強に必要ないと思っています。必要なのは習慣です。これは特に理三や京大医学部などのトップ層の秀才において顕著です。このように、トップ層秀才は自然と一般層とは異なる発想法や勉強法を持っていることが多いです。
大阪星光学院出身で京都大学医学部医学科に現役合格しました。高三の1年でだいぶ成績を伸ばしての合格でした。英語、理科が得意科目でしたが、数学も指導可能です。中学受験指導も可能です。
【自己PR】 こんにちは。奈良県立医科大学に通う医 学部2年生です。私は理系科目(数学、物 理、化学、英語)を中心に教えることがで きます。特に数学を教えるのには自信が あります。理由は、高校時代に数学研究 会に所属していたからです。数学研究会 では難関大の入試問題や数学オリンピッ クの問題を中心に、友人たちとともに考 えながら解いていました。友人とともに 考え教え合う中で、私は相手が理解しや すいように教えられる能力を身につけた と思います。もちろん、理科や英語につ いても上手く教えられる自信がありま す。以下は、私が高校3年生のときに受け た模試の成績になります。 【成績】 ・河合塾全統記述模試 偏差値 数学 79.3 物理 76.9 化学 8 2.7 ・東進難関大模試 偏差値 数学 90.0 物理 70.2 化学 7 0.6 【実績】 家庭教師として指導経験2年 ⚪︎2025年度 ・中3の生徒を指導中(指導期間2年) ・小5の生徒を指導 ・オンラインで小学生を中心に指導中 ⚪︎2024年度 ・中3の生徒に指導し、第一志望の高校に合格 ・小4の生徒を指導 ・塾のチューターとして質問対応 【授業について】 授業では、生徒にわかったと実感しても らえることを大切にし、理解度に応じて 説明の仕方を工夫します。分からない点 をそのままにせず、納得できるまで丁寧 に指導します。オンライン授業にも対応 しており、ZoomやSkypeなど使用するア プリはご相談の上で柔軟に対応可能で す。
とにかく寄り添う指導で生徒さんが勉強にやる気を持てる指導を心がけています。 私は地方の公立高校から現役で倍率16倍の奈良県立医科大学医学部医学科後期日程に合格しました。高3の夏まで部活や文化祭に熱中していたものの、そこから約半年で塾に通うことなく合格しました。第一志望校として受けていた京大模試では医学科以外では常にA判定をとっていました。このような厳しい状況で合格出来た理由は、目標から逆算して計画を立て、間違えた問題を定石化することを徹底していたからです。ただしこの「徹底」が非常に難しくできていない人が多いため、私がipadやpcを用いたオンライン授業でそのサポートをすることで志望校合格までの努力を最小化できると思います。生徒さんの苦手分野やご要望に合わせて解説資料やオリジナルテキストを作成します。
これまでの受験経験を活かし、生徒さんに寄り添った指導をさせていただきます。ただ暗記するのではなく、しっかりと理解して問題が解けるようになる楽しさを伝えます!
勉強を楽しむことが何より大切です!結果が出た時、はじめて心から勉強が好きになれると思っているので、そのお手伝いができればなによりです。
初めまして!奈良県立医科大学医学科の一回生です。僕自身昔から勉強が得意だったということはなく、洛南での六年間で順位を100以上上げた経験があるので、現在勉強が得意でないという肩の力になれると思っています!また、中が受験も経験していますので小学生の指導も可能です。受験に関して不安なことなどあれば気軽にご質問ください!
数ある塾・予備校ではなく家庭教師を選択されるからには、そのメリットを最大限享受する必要があります。定番の問題集を指定してただやらせるだけであれば、その辺の中学生を捕まえて来て家庭教師をさせても変わりません。生徒さんそれぞれに合った学習方法は異なり、分野を跨いだ演習など、独学では得難い学習機会もあります。家庭教師を選択するメリットはここにあり、個別に学習プランや教材を制作でき、分野を跨いだ思考回路(定石)などをお伝えすることが可能です。試験を受ける際の戦略面、延いては出願時点での戦略面など、私自身の持つ方法論を余さず伝えたいと考えています。ぜひご検討ください。
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