私は通学に往復5時間かかり、時間的な制約がかなりある中、時間を最大限効率化する勉強法を実践してきました。 本番の入試でも、化学は最高点・合格最低点+50・合格者平均点+20という結果でした。(実績の詳細はプロフィール・経歴欄をご覧下さい) 最も効率のよい勉強をするために、常に状況に応じた自己分析を通し成績向上を図ってきました。そのため、生徒様一人一人にあわせた最も効率のいい勉強法を分析し、導き出す自信があります。 指導経験と致しましては、 個人家庭教師として4人の生徒様を 個別指導塾のオンライン学習指導/質問対応として、数十名の生徒様を ご指導させて頂いてきました。 是非お声かけください。
僕は、地方の高校から東京大学理科3類に現役合格しました。 僕が本格的に受験勉強を始めたのは、高2の後半になってからです。 それゆえ高3の初期の模試では、E判定さえ取ったこともあります。 しかしそれでも、その後の着実な勉強の甲斐があって合格水準まで学力を伸ばせました。 確かに僕は単純な学力では、僕は成績トップで合格した理科3類の学生に及ばないと思われるかもしれません。 しかし僕には、地方という圧倒的な逆境を乗り越えて、E判定からたった1年弱で東大に合格する方法論があります。 また、中学受験でも成功と失敗を経験しているので、中学受験についての方法論も人より多く持ち合わせています。 でも、理3生って天才なんでしょ?一人一人のレベルに合わせられるの?と疑問を持たれる方もいるかと思います。 安心して下さい、僕は天才ではありません。逆境を知っているからこそできる、一人一人に寄り添った丁寧な指導をして見せます! ご連絡、お待ちしております!
はじめまして。 私は中学受験・大学受験共に合格を勝ち取りましたが、決して天才型ではありませんでした。特に大学受験では、夏の模試判定は駿台・河合共にC判定、秋の模試判定は駿台がB、河合がDの判定で、合格する可能性が低い中での理Ⅲ受験でした。 しかし私は、模試から本番までの4か月間必死に追い上げ、合格を勝ち取りました。 「努力型」の私には、「苦手」「できない」気持ちがよくわかります。 多くの受験生が感じる、「苦手」とは何なのでしょうか? 「このタイプの問題ができない」 簡単に言ってしまえばこういうことでしょう。しかし、「苦手」な問題に対してしっかり向き合っているでしょうか? また、こんな言葉もよく聞きます。 「『ケアレスミス』『時間切れ』で惜しかった」 「ケアレスミス」の発生は必然的ではなかったのでしょうか? 「時間切れ」が多発するような時間配分には問題はないのでしょうか? 当たり前のことを書き並べてみたつもりですが、案外出来ないことは多いと思います。 つまり、この「当たり前」を1つ1つ「できる」に変えていくことで、合格は確実に近づきます。一緒に頑張っていきましょう。
指導可能内容 ・東京大学入学試験(生物/化学選択) ・その他理系大学入学試験 ・大阪大学医学部医学科編入学試験 自己紹介 数多居る講師の中からご覧頂きありがとうございます。 私は甲陽学院高校出身で、現役で東京大学理科二類に合格し、東京大学薬学部を卒業し、東京大学大学院工学系研究科を専攻内成績首席で卒業しました。その後1年間の勉強期間の後、2023年4月に東京大学理科三類に再入学しました。大阪大学医学部医学科編入学試験も合格しております。 理科三類の受験時には大学院在学中含め1年半ほど独学で勉強をしておりました。その経験から、自らの弱点を認識し、何が必要なのかを考え、どのような勉強をするのかを計画し、自分をモチベートし実行するという流れを心得ておりますので、自らカリキュラムを組み成績を向上させる必要のある家庭教師として、鉄緑会等の集団塾出身の講師よりも一歩進んだ指導が可能です。高校時代には高等進学塾という集団塾での受講経験もございますので、集団塾特有のシステム化された講義を意識して指導することも可能です。 家庭教師指導経験はございませんが、スタディサプリのコーチとして今までに200人ほどの生徒さんの勉強コーチングを行なってきました。コーチングの際には生徒さんとの丁寧にコミュニケーションが必須であり、このコミュニケーションを通して、生徒さんが直面している困難の根本的原因を共に探ります。これは具体的に問題を解くときに限らず、成績向上のための計画の立案実行に関しても同じです。 また、具体的に問題を解くときに関しては、生徒さんが自力で解法にたどり着き、自信を持って新しい問題を考える力を養えるようサポートします。正解の解法を押し付けるのではなく、正解がなぜ正解であるのかを理解する学習の一助となるよう心がけております。 最後に、さらに他の東大医学部講師との差異として、私は薬学部時代に大学レベルの化学と生物も学びましたので、受験勉強で頻繁に生じる「なぜ?」に他の講師よりも深く答えられます。 共に学び、共に合格を目指しましょう。ご連絡お待ちしております。 学業 2022年8月第1回東大入試実戦模試: 理科三類A判定 2022年10月第2回東大入試オープン: 理科三類A判定/生物1位 2022年11月第2回東大入試実戦模試: 理科三類A判定 得意科目 生物/数学/化学 生物は全国1位経験あり 受賞歴 日本生物学オリンピック2015 金賞 東京大学大学院工学系研究科 専攻長賞(成績最優秀)
プロフィールをご覧いただきありがとうございます!少しでも楽しく勉強すること、確実に成績をアップさせることを両立させることを念頭に置いて指導していきます。一緒に頑張りましょう!
集団指導ではまかないきれない受験本番までの勉強計画や勉強方法などの詳細な部分について、直近の経験者として集団指導に劣らないきめ細やかな指導をさせていただきます。 第一志望校合格への道のりを一緒に着実に歩んでいきましょう! (現在は中学生の生徒1名の家庭教師と個別指導塾での大学受験に向けた中高生の指導をおこなっています。)
★★★【2021~2023年担当生徒志望校合格】【その他担当生徒の合格実績多数】★★★ 自分は弊大学の周りの学生さん達とは違ってあまり受験勉強が好きではなく、周りに励まされたり、楽しさを見いだそうとあれこれ努力してなんとか大学に合格できたという経緯がございます。そのため、やる気のある生徒さんはもちろんのこと、あまり勉強に前向きでない生徒さんに対しても、優しく寄り添いながら共に勉強に前向きになっていけるような指導方法を心がけております。指導技量不足な点もあるかと思いますが、個別指導塾や家庭教師として教えた経験を生かして積極的に取り組んでいきたいと思っております。 ※(3/22追記)現在、大変ありがたいことに多くのご依頼をいただいております。小学生・中学生を優先的に、自分の出来る範囲で多くの生徒さんを担当させていただきたいと考えておりますので、まずはご連絡いただけますと幸いです。
教科のバランスが非常に良いです!模試や本番では、毎回違う教科が失敗して別の教科で取り返すことを繰り返していました。 得意不得意というのはある種のリスクです。本番では何が起こるか分かりません。生徒様が確実に合格できるよう、教科バランスの良い実力をつけて頂けるよう指導させていただきます。一方で、得意科目をさらに得意に、苦手科目を得意科目に、と言った指導も非常に得意としております。まずはお気軽にご相談ください。
希学園→東大寺学園 鉄緑会大阪校→東京大学理科三類現役合格 本番の試験では、化学最高点でした。 英語と数学は鉄緑会最上位クラスで、数学はクラス内で3位ぐらいでした。全国模試で数学は全国1位取ったことがあります。 物理も最上位クラス内で5位くらいでした。 本番の試験では、国語は上位1割でした。 本番の試験でも、合格最低点プラス50点、合格者平均点プラス20点の好成績でした。 私は通学に往復5時間かかり、時間的な制約がかなりある中、時間を最大限効率化する勉強法を実践してきました。 壁にぶつかり、成績が停滞した時も、自己分析を通し困難を打開してきました。そのため、生徒様個人個人にあった分析を通して、成績を向上させられると思います。 夏休みの集中的な指導、受験対策など、何でも対応可能です!是非お声がけ下さい。
大学入試で最も重要な科目は英語です。読む力を基本に安定した実力になるよう指導していきます。生徒一人一人の現状を理解し、効率の良い勉強方法や目標までの学習計画を共に考えサポートしていきます。
圧倒的指導経験から1人1人の得意、不得意に合わせた学習スタイルを一緒に見つけていきましょう。
はじめまして、佐藤と申します。 レッスン方針やPRを長々と書かせていただいていますが、やはり一人一人の状況に合わせた指導というのが効果的ですので、生徒のカウンセリングや保護者様とのやり取りを重要視しています。 生徒のつまずきを根本的に解決することを重視しているため、指導方法が少し変わっていると思われるかもしれませんが、自宅での学習習慣を含めて改善することを目標とした、総合的な指導を心がけています。 ベーシックな指導に加えて、様々な形の授業に柔軟に対応出来ますのでお気軽にご相談ください。
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