Teacher No.6282

神戸大学  

経済学部

(21歳  男性)
対象地域:兵庫県 大阪府 京都府
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マンツーマン:

1,750円 / 30分

体験レッスン:
0円 / 30分

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  • プロフィール•経歴
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レッスン情報

指導可能内容 授業の予習・復習
定期テスト対策
中学受験対策
高校受験対策
大学受験対策(文系)
大学受験対策(理系)
難関校受験対策
医学部受験対策
対象地域(詳細)
 ✔︎レッスン場所相談可能
兵庫県
神戸市 姫路市 尼崎市 明石市 西宮市 芦屋市 伊丹市 加古川市 宝塚市 高砂市 

大阪府
大阪市 吹田市 高槻市 茨木市 

京都府
長岡京市 
望ましいレッスン実施場所
体験レッスンに関して 体験レッスン可能です。
科目は中学英数 高校数学、物理、化学です

オンラインレッスンに関して discordかzoomでの実施を考えています

メッセージ

⚠️希望生徒が増加しているためあと2名で締め切ります

自己紹介
私はこれまでに中学受験と大学受験の両方を経験しまし
た。
中学入学後は鉄緑会に通い、最難関校の優秀な仲間たち
と共に日々勉強に励んできました。大学受験の指導で
は、この鉄緑会で培った確実な勉強ノウハウや思考法を
皆さんにしっかりお伝えしたいと考えております。もちろ
ん、公立中学校や高校の生徒で定期考査が苦手な方、そ
もそも勉強があまり好きじゃない方の指導もできます!
どのレベル層の子にもしっかり向き合い丁寧に指導した
いと思っていますのでご安心下さい

【得意科目・指導可能レベル】
特に数学・物理・化学の理数系科目を得意としておりま
す。
(※実績例:数学は阪大オープン模試で偏差値70超、神
戸大学の2次試験で87%で上位3%で合格
物理は東進の東大本番レベル模試で偏差値60超を獲得)
これらの科目については、超基礎レベルから阪大・京大
レベルなどの最難関・発展レベルまで、深くわかりやす
い講義を行うことが可能です。

【指導方針とこだわり】
私自身、昔から「単なる丸暗記の勉強」が大嫌いだった
ため、常に「なぜそうなるのか?」という理屈や本質を
意識して学んできました。生徒の皆さんにも同じように
「なぜ?」を理解する楽しさを知ってもらい、強制され
るのではなく自発的な好奇心を持って勉強に取り組める
よう、全力でサポートいたします。
このように本質を徹底的に理解できれば、直前に焦って
丸暗記をしなくても「定期テストならノー勉でも学年ト
ップを目指せる」レベルの揺るぎない実力が身につきま
す。まずは直近の学校の確認テスト、定期テストや近い模
試で確実に成果を出
す「短期目標」を設定し、成功体験を積み重ねていきま
す。

【保護者様へのサポート体制】
生徒さんをお預かりする以上、確実に結果を出せるよう
毎回の課題(宿題)もしっかりと出し、家庭学習の習慣
化を図ります。
また、保護者様とは常に密に連絡を取り合い、お子様の
学習状況や進捗を丁寧にお伝えします。さらに、指導時間
外であっても保護者様からのご相談を受け付けておりま
すので、学習や進路に関するお悩みがあればいつでもお
気軽にご連絡ください。
結果を出すことに本気で向き合って指導させていただき
ます。少しでも興味を持っていただけましたら、ぜひ体験
レッスンにお申し込みいただけると幸いです!
数学の指導について
生徒さんの現在の習熟度や目的に合わせて、主に以下の3
つの段階(アプローチ)で授業を進めてまいります。
①未習分野(初学)の指導
学校でまだ習っていない分野や、初めて学習する単元に
ついては、超基礎から講義形式で指導します。
◯本質的な理解と丸暗記の防止
新しい概念を一つひとつ丁寧に解説し、公式や定理につ
いても丁寧に指導します。単なる丸暗記に頼らせないた
め、「常になぜそうなるのか?」を意識させ、公式は必
ず証明とセットで伝授します。これにより、数学を体系的
に理解できる授業を行います。

◯使用教材と課題
学校の教材に加え、こちらの独自教材(レベルによって
は鉄緑会の問題集や参考書など)を豊富に用いて十分な
量の課題を出しま
す。

②既習分野の復習+ 発展指導
一通り学習が済んでいる分野の復習や、さらにレベルを
引き上げる指導を行う場合のアプローチです。
◯基礎の穴埋めと「鉄緑会の定石」の伝授
生徒さん一人ひとりのつまずきを分析し、必要だと感じ
た部分は基礎であってもピンポイントで抜き出して体系
的に講義し直します。その際、初学時よりも一段高い視点
から解説を行い、実際の入試にも通用する「鉄緑会で教
えられている数学の定石(解法パターン)」を指導しま
す。

◯使用教材
学校の教材に加え、こちらの独自教材(鉄緑会の問題
集・参考書、および大学入試の過去問)を使用します。

★①・②の段階における工夫(定着の徹底)
ある単元を集中して指導している際、「過去に習った別
の単元を忘れて解けなくなってしまう」という事態を防
ぐため、それまでに講義した他単元の復習課題をバラン
スよく混ぜて提出させます。これにより、知識の抜け漏れ
を防ぎ、常に全単元の力を維持・向上させます。

③実戦演習による「記述力の強化」と「定石の定着」
基礎~発展のインプットが完了した後は、旧帝国大学の
過去問を用いた実戦形式の指導へ移行します。
旧帝大の過去問を活用した段階的ステップアップ
課題として、旧帝国大学の過去問を各大学の制限時間内
で実戦形式で解いてもらいます。扱う順番は以下の通りで
す。
北大→九大→東北大→名大→阪大→京大→東大
これを繰り返します
(※生徒さんの現在のレベルや目標に応じて、どこまで
の大学の過去問を扱うかは適宜判断・調整します)

このアプローチの狙い
◯総合力の養成:旧帝大の質の高い良問を扱うことで、
単元の枠を超えた総合的な数学力を養います。

◯成長のリアルな実感:この順番で解き進めることで、
例えば東大レベルの問題を経験した後に北海道大学の問
題に戻った際、「以前より簡単に思える」という自身の
圧倒的なレベルアップを肌で実感でき、大きなモチベー
ションに繋がります。

◯添削と丁寧なフィードバック
取り組んでもらった課題はすべて丁寧に採点します。
記述力の育成:答案の記述で不適切な点や論理の飛躍が
ある箇所は適宜指導し、減点されない答案作成能力を養
います。

解法アプローチの確認:問題に対する考え方のプロセス
を確認し、アプローチが間違っていた問題に関しては、
「他の初見問題でも応用・再現ができる考え方や定石」
として昇華できるよう、丁寧に解説講義を行います。

【到達可能レベル】
定期テストでの学年トップ獲得
難関高校受験対策
地方公立高校〜阪大・京大をはじめとする最難関国公立
大学・旧帝国大学レベルの二次試験突破

化学
① 未習分野(初学)の指導
用語の単なる暗記ではなく、「現象のイメージ化」を最
優先に指導します。
マクロからミクロへの視点切り替え
まずは分野全体で「何が起きているか」を大きな視点
(マクロ)で捉え、全体像を把握した上で細かな計算や
反応式(ミクロ)へ切り替えます。これにより分野の全体
構造をスッキリ理解させます。

理解すべき深さの明確化
深追いしがちな化学だからこそ、高校生が理解すべき範
囲を「必要最小限かつ十分な内容」に絞って効率よく指
導します。

使用教材と課題
単元ごとに『セミナー化学』や『リードα』などの網羅
系教材を課題にします。このレベルを丁寧に仕上げること
で、理論上どんな問題にも対応できる基礎思考力を構築
します。

② 『重要問題集』を用いた演習(初学ではない分野の復
習+発展)
化学にも数学同様に「決まった解法パターン」が存在し
ます。『化学重要問題集』の良問を通して、初見の問題で
も迷わず解法を引き出せる解法パターンを指導します。

★ ①・②における工夫(定着の徹底)
※数学と同様、それまでに講義した他単元の復習課題を
混ぜて提出させ、既習範囲の忘れを防ぎます。

到達可能レベル】
定期テストでの学年トップ獲得
共通テストでの高得点・満点獲得
阪大・京大をはじめとする最難関国公立大学・旧帝国大
学レベルの二次試験突破

物理
私の物理の指導は、学校の一般的な授業とは全く異な
り、徹底的に「本質」を重視した指導を行います。物理の
奥深さと揺るぎない実力を身につけてもらうため、原則
として全員に体系的な講義を受けていただきたいと考え
ております。
学校の授業では曖昧にされがちな部分を一切排除するた
め、授業では微分・積分をふんだんに利用した指導を行
います。みなさんは「運動量」や「運動エネルギー」が、
なぜ運動方程式から導出されるかを知っているでしょう
か。物理の公式はただ丸暗記しても意味がありません。
導出のプロセスから理解して初めて、本当の意味で使い
こなせるようになります。
そのため、指導の中では時に大学範囲まで踏み込むこと
もありますが、高校生でもしっかりと理解できるように
噛み砕いて教えますので全く心配いりません。内容は高
度ですが、一度この本質的な考え方を身につけてしまえ
ば、どんな難問や初見の問題でも迷わず解けるようにな
ります。
使用する教材は、生徒さんが普段お使いの問題集などで
構いません。
また、講義を進める際は、一度習った単元の知識を忘れ
てしまうのを防ぐため、以前に指導した他単元の課題も
バランスよく混ぜて提出させます。
実戦段階では数学や化学と同様に、北海道大学、九州大
学、東北大学、名古屋大学、大阪大学、京都大学、東京
大学の順で旧帝国大学の過去問を制限時間内で解く課題
を出します。提出された答案は丁寧に採点し、微積を用い
た厳密な立式や記述の指導、そして他の問題にも応用で
きる本質的な解法アプローチを解説していきます。
【到達可能レベル】
定期テストでの学年トップ獲得から、共通テストでの高
得点・満点、そして阪大・京大をはじめとする最難関国
公立大学の二次試験突破まで対応可能です。

レッスン可能時間

午前 お昼 午後
 ✔︎レッスン時間相談可能

プロフィール•経歴

出身中学 須磨学園
出身高校 須磨学園

出身中学 須磨学園
出身高校 須磨学園
神戸大学に入学

レッスン科目詳細

国語
数学 私の数学の指導では、生徒さんの現在の習熟度や目的に合わせて、主に以下の3つの段階(アプローチ)で授業を進めてまいります。
①未習分野(初学)の指導
学校でまだ習っていない分野や、初めて学習する単元については、1から講義形式で指導します。
◯本質的な理解と丸暗記の防止
新しい概念を一つひとつ丁寧に解説し、公式や定理についても丁寧に指導します。単なる丸暗記に頼らせないため、「常になぜそうなるのか?」を意識させ、公式は必ず証明とセットで伝授します。これにより、数学を体系的に理解できる授業を行います。

◯使用教材と課題
学校の教材に加え、こちらの独自教材(鉄緑会の問題集や参考書など)を豊富に用いて十分な量の課題を出します。

②既習分野の復習+ 発展指導
一通り学習が済んでいる分野の復習や、さらにレベルを引き上げる指導を行う場合のアプローチです。
◯基礎の穴埋めと「鉄緑会の定石」の伝授
生徒さん一人ひとりのつまずきを分析し、必要だと感じた部分は基礎であってもピンポイントで抜き出して体系的に講義し直します。その際、初学時よりも一段高い視点から解説を行い、実際の入試にも通用する「鉄緑会で教えられている数学の定石(解法パターン)」を指導します。

◯使用教材
学校の教材に加え、こちらの独自教材(鉄緑会の問題集・参考書、および大学入試の過去問)を使用します。

★①・②の段階における工夫(定着の徹底)
ある単元を集中して指導している際、「過去に習った別の単元を忘れて解けなくなってしまう」という事態を防ぐため、それまでに講義した他単元の復習課題をバランスよく混ぜて提出させます。これにより、知識の抜け漏れを防ぎ、常に全単元の力を維持・向上させます。

③実戦演習による「記述力の強化」と「定石の定着」
基礎~発展のインプットが完了した後は、旧帝国大学の過去問を用いた実戦形式の指導へ移行します。
旧帝大の過去問を活用した段階的ステップアップ
課題として、旧帝国大学の過去問を各大学の制限時間内で実戦形式で解いてもらいます。扱う順番は以下の通りです。
北大→九大→東北大→名大→阪大→京大→東大
これを繰り返します
(※生徒さんの現在のレベルや目標に応じて、どこまでの大学の過去問を扱うかは適宜判断・調整します)

このアプローチの狙い
◯総合力の養成:旧帝大の質の高い良問を扱うことで、単元の枠を超えた総合的な数学力を養います。

◯成長のリアルな実感:この順番で解き進めることで、例えば東大レベルの問題を経験した後に北海道大学の問題に戻った際、「以前より簡単に思える」という自身の圧倒的なレベルアップを肌で実感でき、大きなモチベーションに繋がります。

◯添削と丁寧なフィードバック
取り組んでもらった課題はすべて丁寧に採点します。
記述力の育成:答案の記述で不適切な点や論理の飛躍がある箇所は適宜指導し、減点されない答案作成能力を養います。

解法アプローチの確認:問題に対する考え方のプロセスを確認し、アプローチが間違っていた問題に関しては、「他の初見問題でも応用・再現ができる考え方や定石」として昇華できるよう、丁寧に解説講義を行います。

【到達可能レベル】
定期テストでの学年トップ獲得
難関高校受験対策
阪大・京大・東大をはじめとする最難関国公立大学・旧帝国大学レベルの二次試験突破

理科 化学
① 未習分野(初学)の指導
用語の単なる暗記ではなく、「現象のイメージ化」を最優先に指導します。
マクロからミクロへの視点切り替え
まずは分野全体で「何が起きているか」を大きな視点(マクロ)で捉え、全体像を把握した上で細かな計算や反応式(ミクロ)へ切り替えます。これにより分野の全体構造をスッキリ理解させます。

理解すべき深さの明確化
深追いしがちな化学だからこそ、高校生が理解すべき範囲を「必要最小限かつ十分な内容」に絞って効率よく指導します。

使用教材と課題
単元ごとに『セミナー化学』や『リードα』などの網羅系教材を課題にします。このレベルを丁寧に仕上げることで、理論上どんな問題にも対応できる基礎思考力を構築します。

② 『重要問題集』を用いた演習(初学ではない分野の復習+発展)
化学にも数学同様に「決まった解法パターン」が存在します。『化学重要問題集』の良問を通して、初見の問題でも迷わず解法を引き出せる解法パターンを指導します。

★ ①・②における工夫(定着の徹底)
※数学と同様、それまでに講義した他単元の復習課題を混ぜて提出させ、既習範囲の忘れを防ぎます。

到達可能レベル】
定期テストでの学年トップ獲得
共通テストでの高得点・満点獲得
阪大・京大・東大をはじめとする最難関国公立大学・旧帝国大学レベルの二次試験突破

物理
私の物理の指導は、学校の一般的な授業とは全く異なり、徹底的に「本質」を重視した指導を行います。物理の奥深さと揺るぎない実力を身につけてもらうため、原則として全員に体系的な講義を受けていただきたいと考えております。
学校の授業では曖昧にされがちな部分を一切排除するため、授業では微分・積分をふんだんに利用した指導を行います。みなさんは「運動量」や「運動エネルギー」が、なぜ運動方程式から導出されるかを知っているでしょうか。物理の公式はただ丸暗記しても意味がありません。導出のプロセスから理解して初めて、本当の意味で使いこなせるようになります。
そのため、指導の中では時に大学範囲まで踏み込むこともありますが、高校生でもしっかりと理解できるように噛み砕いて教えますので全く心配いりません。内容は高度ですが、一度この本質的な考え方を身につけてしまえば、どんな難問や初見の問題でも迷わず解けるようになります。
使用する教材は、生徒さんが普段お使いの問題集などで構いません。
また、講義を進める際は、一度習った単元の知識を忘れてしまうのを防ぐため、以前に指導した他単元の課題もバランスよく混ぜて提出させます。
実戦段階では数学や化学と同様に、北海道大学、九州大学、東北大学、名古屋大学、大阪大学、京都大学、東京大学の順で旧帝国大学の過去問を制限時間内で解く課題を出します。提出された答案は丁寧に採点し、微積を用いた厳密な立式や記述の指導、そして他の問題にも応用できる本質的な解法アプローチを解説していきます。
【到達可能レベル】
定期テストでの学年トップ獲得から、共通テストでの高得点・満点、そして阪大・京大・東大をはじめとする最難関国公立大学の二次試験突破まで対応可能です。
社会
英語
その他の教科
指導可能内容 授業の予習・復習
定期テスト対策
中学受験対策
高校受験対策
大学受験対策(文系)
大学受験対策(理系)
難関校受験対策
医学部受験対策
対象地域(詳細)
 ✔︎レッスン場所相談可能
兵庫県
神戸市 姫路市 尼崎市 明石市 西宮市 芦屋市 伊丹市 加古川市 宝塚市 高砂市 

大阪府
大阪市 吹田市 高槻市 茨木市 

京都府
長岡京市 
望ましいレッスン実施場所
体験レッスンに関して 体験レッスン可能です。
科目は中学英数 高校数学、物理、化学です

オンラインレッスンに関して discordかzoomでの実施を考えています
⚠️希望生徒が増加しているためあと2名で締め切ります

自己紹介
私はこれまでに中学受験と大学受験の両方を経験しまし
た。
中学入学後は鉄緑会に通い、最難関校の優秀な仲間たち
と共に日々勉強に励んできました。大学受験の指導で
は、この鉄緑会で培った確実な勉強ノウハウや思考法を
皆さんにしっかりお伝えしたいと考えております。もちろ
ん、公立中学校や高校の生徒で定期考査が苦手な方、そ
もそも勉強があまり好きじゃない方の指導もできます!
どのレベル層の子にもしっかり向き合い丁寧に指導した
いと思っていますのでご安心下さい

【得意科目・指導可能レベル】
特に数学・物理・化学の理数系科目を得意としておりま
す。
(※実績例:数学は阪大オープン模試で偏差値70超、神
戸大学の2次試験で87%で上位3%で合格
物理は東進の東大本番レベル模試で偏差値60超を獲得)
これらの科目については、超基礎レベルから阪大・京大
レベルなどの最難関・発展レベルまで、深くわかりやす
い講義を行うことが可能です。

【指導方針とこだわり】
私自身、昔から「単なる丸暗記の勉強」が大嫌いだった
ため、常に「なぜそうなるのか?」という理屈や本質を
意識して学んできました。生徒の皆さんにも同じように
「なぜ?」を理解する楽しさを知ってもらい、強制され
るのではなく自発的な好奇心を持って勉強に取り組める
よう、全力でサポートいたします。
このように本質を徹底的に理解できれば、直前に焦って
丸暗記をしなくても「定期テストならノー勉でも学年ト
ップを目指せる」レベルの揺るぎない実力が身につきま
す。まずは直近の学校の確認テスト、定期テストや近い模
試で確実に成果を出
す「短期目標」を設定し、成功体験を積み重ねていきま
す。

【保護者様へのサポート体制】
生徒さんをお預かりする以上、確実に結果を出せるよう
毎回の課題(宿題)もしっかりと出し、家庭学習の習慣
化を図ります。
また、保護者様とは常に密に連絡を取り合い、お子様の
学習状況や進捗を丁寧にお伝えします。さらに、指導時間
外であっても保護者様からのご相談を受け付けておりま
すので、学習や進路に関するお悩みがあればいつでもお
気軽にご連絡ください。
結果を出すことに本気で向き合って指導させていただき
ます。少しでも興味を持っていただけましたら、ぜひ体験
レッスンにお申し込みいただけると幸いです!
数学の指導について
生徒さんの現在の習熟度や目的に合わせて、主に以下の3
つの段階(アプローチ)で授業を進めてまいります。
①未習分野(初学)の指導
学校でまだ習っていない分野や、初めて学習する単元に
ついては、超基礎から講義形式で指導します。
◯本質的な理解と丸暗記の防止
新しい概念を一つひとつ丁寧に解説し、公式や定理につ
いても丁寧に指導します。単なる丸暗記に頼らせないた
め、「常になぜそうなるのか?」を意識させ、公式は必
ず証明とセットで伝授します。これにより、数学を体系的
に理解できる授業を行います。

◯使用教材と課題
学校の教材に加え、こちらの独自教材(レベルによって
は鉄緑会の問題集や参考書など)を豊富に用いて十分な
量の課題を出しま
す。

②既習分野の復習+ 発展指導
一通り学習が済んでいる分野の復習や、さらにレベルを
引き上げる指導を行う場合のアプローチです。
◯基礎の穴埋めと「鉄緑会の定石」の伝授
生徒さん一人ひとりのつまずきを分析し、必要だと感じ
た部分は基礎であってもピンポイントで抜き出して体系
的に講義し直します。その際、初学時よりも一段高い視点
から解説を行い、実際の入試にも通用する「鉄緑会で教
えられている数学の定石(解法パターン)」を指導しま
す。

◯使用教材
学校の教材に加え、こちらの独自教材(鉄緑会の問題
集・参考書、および大学入試の過去問)を使用します。

★①・②の段階における工夫(定着の徹底)
ある単元を集中して指導している際、「過去に習った別
の単元を忘れて解けなくなってしまう」という事態を防
ぐため、それまでに講義した他単元の復習課題をバラン
スよく混ぜて提出させます。これにより、知識の抜け漏れ
を防ぎ、常に全単元の力を維持・向上させます。

③実戦演習による「記述力の強化」と「定石の定着」
基礎~発展のインプットが完了した後は、旧帝国大学の
過去問を用いた実戦形式の指導へ移行します。
旧帝大の過去問を活用した段階的ステップアップ
課題として、旧帝国大学の過去問を各大学の制限時間内
で実戦形式で解いてもらいます。扱う順番は以下の通りで
す。
北大→九大→東北大→名大→阪大→京大→東大
これを繰り返します
(※生徒さんの現在のレベルや目標に応じて、どこまで
の大学の過去問を扱うかは適宜判断・調整します)

このアプローチの狙い
◯総合力の養成:旧帝大の質の高い良問を扱うことで、
単元の枠を超えた総合的な数学力を養います。

◯成長のリアルな実感:この順番で解き進めることで、
例えば東大レベルの問題を経験した後に北海道大学の問
題に戻った際、「以前より簡単に思える」という自身の
圧倒的なレベルアップを肌で実感でき、大きなモチベー
ションに繋がります。

◯添削と丁寧なフィードバック
取り組んでもらった課題はすべて丁寧に採点します。
記述力の育成:答案の記述で不適切な点や論理の飛躍が
ある箇所は適宜指導し、減点されない答案作成能力を養
います。

解法アプローチの確認:問題に対する考え方のプロセス
を確認し、アプローチが間違っていた問題に関しては、
「他の初見問題でも応用・再現ができる考え方や定石」
として昇華できるよう、丁寧に解説講義を行います。

【到達可能レベル】
定期テストでの学年トップ獲得
難関高校受験対策
地方公立高校〜阪大・京大をはじめとする最難関国公立
大学・旧帝国大学レベルの二次試験突破

化学
① 未習分野(初学)の指導
用語の単なる暗記ではなく、「現象のイメージ化」を最
優先に指導します。
マクロからミクロへの視点切り替え
まずは分野全体で「何が起きているか」を大きな視点
(マクロ)で捉え、全体像を把握した上で細かな計算や
反応式(ミクロ)へ切り替えます。これにより分野の全体
構造をスッキリ理解させます。

理解すべき深さの明確化
深追いしがちな化学だからこそ、高校生が理解すべき範
囲を「必要最小限かつ十分な内容」に絞って効率よく指
導します。

使用教材と課題
単元ごとに『セミナー化学』や『リードα』などの網羅
系教材を課題にします。このレベルを丁寧に仕上げること
で、理論上どんな問題にも対応できる基礎思考力を構築
します。

② 『重要問題集』を用いた演習(初学ではない分野の復
習+発展)
化学にも数学同様に「決まった解法パターン」が存在し
ます。『化学重要問題集』の良問を通して、初見の問題で
も迷わず解法を引き出せる解法パターンを指導します。

★ ①・②における工夫(定着の徹底)
※数学と同様、それまでに講義した他単元の復習課題を
混ぜて提出させ、既習範囲の忘れを防ぎます。

到達可能レベル】
定期テストでの学年トップ獲得
共通テストでの高得点・満点獲得
阪大・京大をはじめとする最難関国公立大学・旧帝国大
学レベルの二次試験突破

物理
私の物理の指導は、学校の一般的な授業とは全く異な
り、徹底的に「本質」を重視した指導を行います。物理の
奥深さと揺るぎない実力を身につけてもらうため、原則
として全員に体系的な講義を受けていただきたいと考え
ております。
学校の授業では曖昧にされがちな部分を一切排除するた
め、授業では微分・積分をふんだんに利用した指導を行
います。みなさんは「運動量」や「運動エネルギー」が、
なぜ運動方程式から導出されるかを知っているでしょう
か。物理の公式はただ丸暗記しても意味がありません。
導出のプロセスから理解して初めて、本当の意味で使い
こなせるようになります。
そのため、指導の中では時に大学範囲まで踏み込むこと
もありますが、高校生でもしっかりと理解できるように
噛み砕いて教えますので全く心配いりません。内容は高
度ですが、一度この本質的な考え方を身につけてしまえ
ば、どんな難問や初見の問題でも迷わず解けるようにな
ります。
使用する教材は、生徒さんが普段お使いの問題集などで
構いません。
また、講義を進める際は、一度習った単元の知識を忘れ
てしまうのを防ぐため、以前に指導した他単元の課題も
バランスよく混ぜて提出させます。
実戦段階では数学や化学と同様に、北海道大学、九州大
学、東北大学、名古屋大学、大阪大学、京都大学、東京
大学の順で旧帝国大学の過去問を制限時間内で解く課題
を出します。提出された答案は丁寧に採点し、微積を用い
た厳密な立式や記述の指導、そして他の問題にも応用で
きる本質的な解法アプローチを解説していきます。
【到達可能レベル】
定期テストでの学年トップ獲得から、共通テストでの高
得点・満点、そして阪大・京大をはじめとする最難関国
公立大学の二次試験突破まで対応可能です。
午前 お昼 午後
 ✔︎レッスン時間相談可能
出身中学 須磨学園
出身高校 須磨学園

出身中学 須磨学園
出身高校 須磨学園
神戸大学に入学
国語
数学 私の数学の指導では、生徒さんの現在の習熟度や目的に合わせて、主に以下の3つの段階(アプローチ)で授業を進めてまいります。
①未習分野(初学)の指導
学校でまだ習っていない分野や、初めて学習する単元については、1から講義形式で指導します。
◯本質的な理解と丸暗記の防止
新しい概念を一つひとつ丁寧に解説し、公式や定理についても丁寧に指導します。単なる丸暗記に頼らせないため、「常になぜそうなるのか?」を意識させ、公式は必ず証明とセットで伝授します。これにより、数学を体系的に理解できる授業を行います。

◯使用教材と課題
学校の教材に加え、こちらの独自教材(鉄緑会の問題集や参考書など)を豊富に用いて十分な量の課題を出します。

②既習分野の復習+ 発展指導
一通り学習が済んでいる分野の復習や、さらにレベルを引き上げる指導を行う場合のアプローチです。
◯基礎の穴埋めと「鉄緑会の定石」の伝授
生徒さん一人ひとりのつまずきを分析し、必要だと感じた部分は基礎であってもピンポイントで抜き出して体系的に講義し直します。その際、初学時よりも一段高い視点から解説を行い、実際の入試にも通用する「鉄緑会で教えられている数学の定石(解法パターン)」を指導します。

◯使用教材
学校の教材に加え、こちらの独自教材(鉄緑会の問題集・参考書、および大学入試の過去問)を使用します。

★①・②の段階における工夫(定着の徹底)
ある単元を集中して指導している際、「過去に習った別の単元を忘れて解けなくなってしまう」という事態を防ぐため、それまでに講義した他単元の復習課題をバランスよく混ぜて提出させます。これにより、知識の抜け漏れを防ぎ、常に全単元の力を維持・向上させます。

③実戦演習による「記述力の強化」と「定石の定着」
基礎~発展のインプットが完了した後は、旧帝国大学の過去問を用いた実戦形式の指導へ移行します。
旧帝大の過去問を活用した段階的ステップアップ
課題として、旧帝国大学の過去問を各大学の制限時間内で実戦形式で解いてもらいます。扱う順番は以下の通りです。
北大→九大→東北大→名大→阪大→京大→東大
これを繰り返します
(※生徒さんの現在のレベルや目標に応じて、どこまでの大学の過去問を扱うかは適宜判断・調整します)

このアプローチの狙い
◯総合力の養成:旧帝大の質の高い良問を扱うことで、単元の枠を超えた総合的な数学力を養います。

◯成長のリアルな実感:この順番で解き進めることで、例えば東大レベルの問題を経験した後に北海道大学の問題に戻った際、「以前より簡単に思える」という自身の圧倒的なレベルアップを肌で実感でき、大きなモチベーションに繋がります。

◯添削と丁寧なフィードバック
取り組んでもらった課題はすべて丁寧に採点します。
記述力の育成:答案の記述で不適切な点や論理の飛躍がある箇所は適宜指導し、減点されない答案作成能力を養います。

解法アプローチの確認:問題に対する考え方のプロセスを確認し、アプローチが間違っていた問題に関しては、「他の初見問題でも応用・再現ができる考え方や定石」として昇華できるよう、丁寧に解説講義を行います。

【到達可能レベル】
定期テストでの学年トップ獲得
難関高校受験対策
阪大・京大・東大をはじめとする最難関国公立大学・旧帝国大学レベルの二次試験突破

理科 化学
① 未習分野(初学)の指導
用語の単なる暗記ではなく、「現象のイメージ化」を最優先に指導します。
マクロからミクロへの視点切り替え
まずは分野全体で「何が起きているか」を大きな視点(マクロ)で捉え、全体像を把握した上で細かな計算や反応式(ミクロ)へ切り替えます。これにより分野の全体構造をスッキリ理解させます。

理解すべき深さの明確化
深追いしがちな化学だからこそ、高校生が理解すべき範囲を「必要最小限かつ十分な内容」に絞って効率よく指導します。

使用教材と課題
単元ごとに『セミナー化学』や『リードα』などの網羅系教材を課題にします。このレベルを丁寧に仕上げることで、理論上どんな問題にも対応できる基礎思考力を構築します。

② 『重要問題集』を用いた演習(初学ではない分野の復習+発展)
化学にも数学同様に「決まった解法パターン」が存在します。『化学重要問題集』の良問を通して、初見の問題でも迷わず解法を引き出せる解法パターンを指導します。

★ ①・②における工夫(定着の徹底)
※数学と同様、それまでに講義した他単元の復習課題を混ぜて提出させ、既習範囲の忘れを防ぎます。

到達可能レベル】
定期テストでの学年トップ獲得
共通テストでの高得点・満点獲得
阪大・京大・東大をはじめとする最難関国公立大学・旧帝国大学レベルの二次試験突破

物理
私の物理の指導は、学校の一般的な授業とは全く異なり、徹底的に「本質」を重視した指導を行います。物理の奥深さと揺るぎない実力を身につけてもらうため、原則として全員に体系的な講義を受けていただきたいと考えております。
学校の授業では曖昧にされがちな部分を一切排除するため、授業では微分・積分をふんだんに利用した指導を行います。みなさんは「運動量」や「運動エネルギー」が、なぜ運動方程式から導出されるかを知っているでしょうか。物理の公式はただ丸暗記しても意味がありません。導出のプロセスから理解して初めて、本当の意味で使いこなせるようになります。
そのため、指導の中では時に大学範囲まで踏み込むこともありますが、高校生でもしっかりと理解できるように噛み砕いて教えますので全く心配いりません。内容は高度ですが、一度この本質的な考え方を身につけてしまえば、どんな難問や初見の問題でも迷わず解けるようになります。
使用する教材は、生徒さんが普段お使いの問題集などで構いません。
また、講義を進める際は、一度習った単元の知識を忘れてしまうのを防ぐため、以前に指導した他単元の課題もバランスよく混ぜて提出させます。
実戦段階では数学や化学と同様に、北海道大学、九州大学、東北大学、名古屋大学、大阪大学、京都大学、東京大学の順で旧帝国大学の過去問を制限時間内で解く課題を出します。提出された答案は丁寧に採点し、微積を用いた厳密な立式や記述の指導、そして他の問題にも応用できる本質的な解法アプローチを解説していきます。
【到達可能レベル】
定期テストでの学年トップ獲得から、共通テストでの高得点・満点、そして阪大・京大・東大をはじめとする最難関国公立大学の二次試験突破まで対応可能です。
社会
英語
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