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Teacher No.3550
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レッスン情報
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対象地域（詳細） ✔︎レッスン場所相談可能 |
愛知県 名古屋市 |
| 望ましいレッスン実施場所 | 名鉄犬山線沿いは応相談 |
| 体験レッスンに関して |
|
| オンラインレッスンに関して |
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メッセージ
はじめまして！僕は東海中学に入学後、東海高校を卒業し、名古屋大学医学部医学科に現役入学しました。中学受験経験があります。また、高校3年次にアメリカでの1年の留学経験があります。僕の強みは勉強が苦手で成績が振るわない子にも根気良く指導ができることだと思います。学校の勉強が理解できず、ついていけない方は是非ご検討ください！
僕は東海中学1年生から東海高校1年生の時はあまり勉強ができず、学内順位は400人中での300位前後でした。しかし、東海高校2年生の時くらいから勉強のやり方を自ら工夫することで、これまでに積み上げてきた学力を発揮することができ、最終的には名医合格を達成することができました。僕のこの経験も活かし、生徒様の学力に寄り添った指導を行いたいと思います。
僕は東海中学1年生から東海高校1年生の時はあまり勉強ができず、学内順位は400人中での300位前後でした。しかし、東海高校2年生の時くらいから勉強のやり方を自ら工夫することで、これまでに積み上げてきた学力を発揮することができ、最終的には名医合格を達成することができました。僕のこの経験も活かし、生徒様の学力に寄り添った指導を行いたいと思います。
レッスン可能時間
| 午前 | お昼 | 午後 | 夜 | |
| 日 | ||||
| 月 | ● | ● | ||
| 火 | ||||
| 水 | ||||
| 木 | ● | ● | ||
| 金 | ||||
| 土 |
プロフィール•経歴
東海中学校卒業/東海高校卒業/アメリカのテキサスに1年間留学
レッスン科目詳細
| 国語 | 国語は勉強を点数に結び付けることが難しい科目です。僕は現代文を中心に受験で培った論理力を生かした指導を心がけたいと思います。 |
| 数学 | 僕は東大数学が簡単に解けるようないわゆる数強ではありません。しかし、僕の数学レベルが人並みであるからこそ、数学が苦手な生徒に寄り添った指導ができると考えています。 |
| 理科 |
物理を解くためにはただ公式を覚えるのではなく、本質を理解した式の構築が必要不可欠です。化学も同様に本質を抑えないと一定以上成績は伸びないでしょう。僕は実践と本質理解の両方に重点を置き、将来の成績の伸びを見据えた指導を行いたいです。 |
| 社会 | 社会は地理ならば教えることが可能です。 |
| 英語 | 最近の受験英語では文法の重要度が減り、生きた英語が重視され始めています。僕は、東海高校での英語の学びと海外留学で培った生きた英語能力を駆使した指導をしようとおもいます。 |
| その他の教科 |
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対象地域（詳細） ✔︎レッスン場所相談可能 |
愛知県 名古屋市 |
| 望ましいレッスン実施場所 | 名鉄犬山線沿いは応相談 |
| 体験レッスンに関して |
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| オンラインレッスンに関して |
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はじめまして！僕は東海中学に入学後、東海高校を卒業し、名古屋大学医学部医学科に現役入学しました。中学受験経験があります。また、高校3年次にアメリカでの1年の留学経験があります。僕の強みは勉強が苦手で成績が振るわない子にも根気良く指導ができることだと思います。学校の勉強が理解できず、ついていけない方は是非ご検討ください！
僕は東海中学1年生から東海高校1年生の時はあまり勉強ができず、学内順位は400人中での300位前後でした。しかし、東海高校2年生の時くらいから勉強のやり方を自ら工夫することで、これまでに積み上げてきた学力を発揮することができ、最終的には名医合格を達成することができました。僕のこの経験も活かし、生徒様の学力に寄り添った指導を行いたいと思います。
僕は東海中学1年生から東海高校1年生の時はあまり勉強ができず、学内順位は400人中での300位前後でした。しかし、東海高校2年生の時くらいから勉強のやり方を自ら工夫することで、これまでに積み上げてきた学力を発揮することができ、最終的には名医合格を達成することができました。僕のこの経験も活かし、生徒様の学力に寄り添った指導を行いたいと思います。
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| 月 | ● | ● | ||
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東海中学校卒業/東海高校卒業/アメリカのテキサスに1年間留学
| 国語 | 国語は勉強を点数に結び付けることが難しい科目です。僕は現代文を中心に受験で培った論理力を生かした指導を心がけたいと思います。 |
| 数学 | 僕は東大数学が簡単に解けるようないわゆる数強ではありません。しかし、僕の数学レベルが人並みであるからこそ、数学が苦手な生徒に寄り添った指導ができると考えています。 |
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物理を解くためにはただ公式を覚えるのではなく、本質を理解した式の構築が必要不可欠です。化学も同様に本質を抑えないと一定以上成績は伸びないでしょう。僕は実践と本質理解の両方に重点を置き、将来の成績の伸びを見据えた指導を行いたいです。 |
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