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Teacher No.3165
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レッスン情報
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対象地域（詳細） ✔︎レッスン場所相談可能 |
東京都 千代田区 中央区 港区 新宿区 文京区 台東区 墨田区 江東区 品川区 目黒区 大田区 世田谷区 渋谷区 中野区 杉並区 豊島区 北区 荒川区 板橋区 練馬区 足立区 葛飾区 武蔵野市 三鷹市 小金井市 小平市 東村山市 国分寺市 国立市 東大和市 清瀬市 東久留米市 西東京市 |
| 望ましいレッスン実施場所 | |
| 体験レッスンに関して |
体験レッスンでは，生徒の学習状況，レベルを見極め，今後の方向性を見出せるような形で授業をしたいと考えています． |
| オンラインレッスンに関して |
オンライン授業をすることも可能です．オンライン授業の場合は，zoomなどを活用しながら，板書を画面に映しつつ授業をするという形式を考えております． |
メッセージ
プロフィールをご覧いただきありがとうございます．
東大工学部電子情報工学科4年の古賀允基です．
自分が家庭教師で指導をする際に意識していることは，最終的な目標から逆算して現時点で何が必要なのかを明確にすることです．そのためには今の実力をしっかりと見定める必要があります．しかし，それを一人で行うのは簡単なことではありません．何が今必要で，何をするべきかを考えることで生徒の指針となることができるように頑張ります．
集団塾などに通うのとは異なり，家庭教師の場合は，生徒の個々のレベルに合わせて指導ができることが大きなメリットだと思います．勉強はそれぞれのレベルに合わせた指導をすることが一番効率が良いはずです．自分としては，その人にあった指導をすることで集団塾などではできない，効率的な授業を行いたいと思っています．
中学受験グノーブルにて算数の集団指導を三年間行なっているので，分かりやすく伝えるということには自信があります．是非よろしくお願いいたします．
東大工学部電子情報工学科4年の古賀允基です．
自分が家庭教師で指導をする際に意識していることは，最終的な目標から逆算して現時点で何が必要なのかを明確にすることです．そのためには今の実力をしっかりと見定める必要があります．しかし，それを一人で行うのは簡単なことではありません．何が今必要で，何をするべきかを考えることで生徒の指針となることができるように頑張ります．
集団塾などに通うのとは異なり，家庭教師の場合は，生徒の個々のレベルに合わせて指導ができることが大きなメリットだと思います．勉強はそれぞれのレベルに合わせた指導をすることが一番効率が良いはずです．自分としては，その人にあった指導をすることで集団塾などではできない，効率的な授業を行いたいと思っています．
中学受験グノーブルにて算数の集団指導を三年間行なっているので，分かりやすく伝えるということには自信があります．是非よろしくお願いいたします．
レッスン可能時間
| 午前 | お昼 | 午後 | 夜 | |
| 日 | ● | ● | ||
| 月 | ||||
| 火 | ● | ● | ||
| 水 | ● | ● | ||
| 木 | ● | ● | ||
| 金 | ● | ● | ||
| 土 | ● | ● |
プロフィール•経歴
筑波大学附属中学から筑波大学附属高校へと進学し，東京大学の理科二類に入学しました．現在は工学部電気電子情報工学科の4年生です．家庭教師の指導経験は，高校1年生の数学の定期テスト対策，高校2年生の数学の受験対策，小学5年生の算数の中学受験対策があります．また，三年間中学受験グノーブルにて算数の集団指導をしているので，わかりやすく噛み砕いて説明することには自信があります．
一年間の浪人経験もあるので，大学受験対策に関する知識は豊富です．よろしくお願いいたします．
一年間の浪人経験もあるので，大学受験対策に関する知識は豊富です．よろしくお願いいたします．
レッスン科目詳細
| 国語 | |
| 数学 | 小学校の中学受験レベルの算数，高校受験レベルの中学数学，大学受験レベルの高校数学(東大レベルまで対応可能です）が指導できます．数学は，なぜそのような解法で解くのかを考えることが非常に大事です．授業内ではそれを意識しながら指導していきたいと思っています． |
| 理科 | 大学受験レベルの高校物理，高校化学(東大レベルまで対応できます)．また，中学範囲の理科，小学校範囲の理科についても教えることが可能です．理科は基礎を固めていくことが大事です．特に物理は数式の意味を正しく解釈できることが非常に重要になってきます．授業内では数式の意味，公式の導出などの基礎的なところの説明をしっかり行いたいと思っております． |
| 社会 | |
| 英語 | 高校受験レベルの中学英語，大学受験レベルの英語(東大レベルまで対応できます．)単語の覚え方や，文構造の取り方，文章の構成などを分かりやく指導していきたいと思っております． |
| その他の教科 |
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対象地域（詳細） ✔︎レッスン場所相談可能 |
東京都 千代田区 中央区 港区 新宿区 文京区 台東区 墨田区 江東区 品川区 目黒区 大田区 世田谷区 渋谷区 中野区 杉並区 豊島区 北区 荒川区 板橋区 練馬区 足立区 葛飾区 武蔵野市 三鷹市 小金井市 小平市 東村山市 国分寺市 国立市 東大和市 清瀬市 東久留米市 西東京市 |
| 望ましいレッスン実施場所 | |
| 体験レッスンに関して |
体験レッスンでは，生徒の学習状況，レベルを見極め，今後の方向性を見出せるような形で授業をしたいと考えています． |
| オンラインレッスンに関して |
オンライン授業をすることも可能です．オンライン授業の場合は，zoomなどを活用しながら，板書を画面に映しつつ授業をするという形式を考えております． |
プロフィールをご覧いただきありがとうございます．
東大工学部電子情報工学科4年の古賀允基です．
自分が家庭教師で指導をする際に意識していることは，最終的な目標から逆算して現時点で何が必要なのかを明確にすることです．そのためには今の実力をしっかりと見定める必要があります．しかし，それを一人で行うのは簡単なことではありません．何が今必要で，何をするべきかを考えることで生徒の指針となることができるように頑張ります．
集団塾などに通うのとは異なり，家庭教師の場合は，生徒の個々のレベルに合わせて指導ができることが大きなメリットだと思います．勉強はそれぞれのレベルに合わせた指導をすることが一番効率が良いはずです．自分としては，その人にあった指導をすることで集団塾などではできない，効率的な授業を行いたいと思っています．
中学受験グノーブルにて算数の集団指導を三年間行なっているので，分かりやすく伝えるということには自信があります．是非よろしくお願いいたします．
東大工学部電子情報工学科4年の古賀允基です．
自分が家庭教師で指導をする際に意識していることは，最終的な目標から逆算して現時点で何が必要なのかを明確にすることです．そのためには今の実力をしっかりと見定める必要があります．しかし，それを一人で行うのは簡単なことではありません．何が今必要で，何をするべきかを考えることで生徒の指針となることができるように頑張ります．
集団塾などに通うのとは異なり，家庭教師の場合は，生徒の個々のレベルに合わせて指導ができることが大きなメリットだと思います．勉強はそれぞれのレベルに合わせた指導をすることが一番効率が良いはずです．自分としては，その人にあった指導をすることで集団塾などではできない，効率的な授業を行いたいと思っています．
中学受験グノーブルにて算数の集団指導を三年間行なっているので，分かりやすく伝えるということには自信があります．是非よろしくお願いいたします．
| 午前 | お昼 | 午後 | 夜 | |
| 日 | ● | ● | ||
| 月 | ||||
| 火 | ● | ● | ||
| 水 | ● | ● | ||
| 木 | ● | ● | ||
| 金 | ● | ● | ||
| 土 | ● | ● |
筑波大学附属中学から筑波大学附属高校へと進学し，東京大学の理科二類に入学しました．現在は工学部電気電子情報工学科の4年生です．家庭教師の指導経験は，高校1年生の数学の定期テスト対策，高校2年生の数学の受験対策，小学5年生の算数の中学受験対策があります．また，三年間中学受験グノーブルにて算数の集団指導をしているので，わかりやすく噛み砕いて説明することには自信があります．
一年間の浪人経験もあるので，大学受験対策に関する知識は豊富です．よろしくお願いいたします．
一年間の浪人経験もあるので，大学受験対策に関する知識は豊富です．よろしくお願いいたします．
| 国語 | |
| 数学 | 小学校の中学受験レベルの算数，高校受験レベルの中学数学，大学受験レベルの高校数学(東大レベルまで対応可能です）が指導できます．数学は，なぜそのような解法で解くのかを考えることが非常に大事です．授業内ではそれを意識しながら指導していきたいと思っています． |
| 理科 | 大学受験レベルの高校物理，高校化学(東大レベルまで対応できます)．また，中学範囲の理科，小学校範囲の理科についても教えることが可能です．理科は基礎を固めていくことが大事です．特に物理は数式の意味を正しく解釈できることが非常に重要になってきます．授業内では数式の意味，公式の導出などの基礎的なところの説明をしっかり行いたいと思っております． |
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