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Teacher No.3015
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レッスン情報
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対象地域（詳細） ✔︎レッスン場所相談可能 |
東京都 千代田区 中央区 港区 新宿区 文京区 台東区 墨田区 江東区 品川区 目黒区 大田区 世田谷区 渋谷区 中野区 杉並区 豊島区 北区 荒川区 板橋区 練馬区 足立区 葛飾区 江戸川区 八王子市 立川市 武蔵野市 三鷹市 府中市 昭島市 調布市 町田市 日野市 国分寺市 国立市 |
| 望ましいレッスン実施場所 | |
| 体験レッスンに関して |
|
| オンラインレッスンに関して |
オンラインの場合日程調整の幅は広がります。 |
メッセージ
お子さんとの信頼関係を築くこと、勉強に対するネガティブなイメージを取り払うことに重点を置いています。やはり勉強の中心となるのは自分で考えることであり、そういった時間の質の向上こそが最も重要であると考えているからです。
レッスン可能時間
| 午前 | お昼 | 午後 | 夜 | |
| 日 | ● | ● | ||
| 月 | ● | ● | ||
| 火 | ||||
| 水 | ||||
| 木 | ||||
| 金 | ● | ● | ||
| 土 | ● | ● |
プロフィール•経歴
駒場東邦中学・高等学校卒
東京大学法学部三年
現在高校1年生の英語の家庭教師を行っていますので、英語に関しては指導慣れしています。
また文系科目に加えて数1A2Bも指導可能です。
東京大学法学部三年
現在高校1年生の英語の家庭教師を行っていますので、英語に関しては指導慣れしています。
また文系科目に加えて数1A2Bも指導可能です。
レッスン科目詳細
| 国語 |
現代文のみ。 文章を構造的に読み解く方法を教えます。論理展開が難解な文章に対してもなんとか抗っていくアプローチが身につくと考えています。 |
| 数学 |
数1A2Bのみ。 数学を苦手とする人の多くが「何を聞かれているのかわからない」という問題に直面します。こういった問題を解決するためにメタ的視点での問題文の読み解きを重視します。初見問題に対して求められている解答を導く能力を鍛えられると考えています。 |
| 理科 | |
| 社会 | |
| 英語 |
構造的な文法理解を出発点とし、感覚的な英文読解を目指します。 多くの場合、英文読解では読む速さが要求されます。そのため英語を日本語に訳すことなく感覚的に理解していく力が必要になります。もっとも、私達日本人は文化的な裏付けがないためこの感覚の習得が難しいです。そこで文法理解を徹底し、英文を違和感なく理解するというプロセスが必要だと考えています。 |
| その他の教科 |
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対象地域（詳細） ✔︎レッスン場所相談可能 |
東京都 千代田区 中央区 港区 新宿区 文京区 台東区 墨田区 江東区 品川区 目黒区 大田区 世田谷区 渋谷区 中野区 杉並区 豊島区 北区 荒川区 板橋区 練馬区 足立区 葛飾区 江戸川区 八王子市 立川市 武蔵野市 三鷹市 府中市 昭島市 調布市 町田市 日野市 国分寺市 国立市 |
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| オンラインレッスンに関して |
オンラインの場合日程調整の幅は広がります。 |
お子さんとの信頼関係を築くこと、勉強に対するネガティブなイメージを取り払うことに重点を置いています。やはり勉強の中心となるのは自分で考えることであり、そういった時間の質の向上こそが最も重要であると考えているからです。
| 午前 | お昼 | 午後 | 夜 | |
| 日 | ● | ● | ||
| 月 | ● | ● | ||
| 火 | ||||
| 水 | ||||
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駒場東邦中学・高等学校卒
東京大学法学部三年
現在高校1年生の英語の家庭教師を行っていますので、英語に関しては指導慣れしています。
また文系科目に加えて数1A2Bも指導可能です。
東京大学法学部三年
現在高校1年生の英語の家庭教師を行っていますので、英語に関しては指導慣れしています。
また文系科目に加えて数1A2Bも指導可能です。
| 国語 |
現代文のみ。 文章を構造的に読み解く方法を教えます。論理展開が難解な文章に対してもなんとか抗っていくアプローチが身につくと考えています。 |
| 数学 |
数1A2Bのみ。 数学を苦手とする人の多くが「何を聞かれているのかわからない」という問題に直面します。こういった問題を解決するためにメタ的視点での問題文の読み解きを重視します。初見問題に対して求められている解答を導く能力を鍛えられると考えています。 |
| 理科 | |
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構造的な文法理解を出発点とし、感覚的な英文読解を目指します。 多くの場合、英文読解では読む速さが要求されます。そのため英語を日本語に訳すことなく感覚的に理解していく力が必要になります。もっとも、私達日本人は文化的な裏付けがないためこの感覚の習得が難しいです。そこで文法理解を徹底し、英文を違和感なく理解するというプロセスが必要だと考えています。 |
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