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Teacher No.2996
東京大学
工学系研究科
（28歳 男性）
対象地域：東京都 神奈川県 千葉県
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マンツーマン：
1,750円 / 30分
体験レッスン：
100円 / 30分
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レッスン情報
|
対象地域（詳細） ✔︎レッスン場所相談可能 |
東京都 千代田区 中央区 港区 新宿区 文京区 台東区 墨田区 江東区 品川区 目黒区 大田区 世田谷区 渋谷区 中野区 杉並区 豊島区 北区 荒川区 板橋区 練馬区 足立区 葛飾区 江戸川区 神奈川県 横浜市 川崎市 千葉県 千葉市 市川市 船橋市 習志野市 流山市 |
| 望ましいレッスン実施場所 | 都心部に居住しておりますが、都心から片道1時間程度でしたら、都内でも都外でも参ります。お気軽にご相談下さい！ |
| 体験レッスンに関して |
保護者様、生徒様それぞれからお話をお聞きした上で、採用時に行う授業と同一内容の授業を致します。お話を聞く時間を含め、2時間程度の体験レッスンになると思います。(ご希望次第で、2時間を超過しても承ります。) |
| オンラインレッスンに関して |
zoom等のオンラインミーティングツールを通じて、こちらのタブレット画面を共有する形で授業を進めさせていただきます。 |
メッセージ
(2024年10月最終更新)
過去に14名ほどの生徒(小学生～高校生、社会人)の指導経験があります。成績低迷状態からの成績向上を目的としたものや、受験(私立中学、公立高校、大学)合格を目的としたもの、社会人の再受験や大学生の単位取得など、幅広く経験があります。
勉強を通じて、安定した自己肯定感を保持してもらう事を、私の家庭教師としての目標にしています。
人見知りせず、明るく楽しくコミュニケーションを取っていくタイプです。生徒さんを緻密に観察しますが、叱責はせず、徹底して暖かい言葉で生徒さんを激励フォローしていきます。どうぞお気軽にご相談ください！
過去に14名ほどの生徒(小学生～高校生、社会人)の指導経験があります。成績低迷状態からの成績向上を目的としたものや、受験(私立中学、公立高校、大学)合格を目的としたもの、社会人の再受験や大学生の単位取得など、幅広く経験があります。
勉強を通じて、安定した自己肯定感を保持してもらう事を、私の家庭教師としての目標にしています。
人見知りせず、明るく楽しくコミュニケーションを取っていくタイプです。生徒さんを緻密に観察しますが、叱責はせず、徹底して暖かい言葉で生徒さんを激励フォローしていきます。どうぞお気軽にご相談ください！
レッスン可能時間
| 午前 | お昼 | 午後 | 夜 | |
| 日 | ● | ● | ● | ● |
| 月 | ● | |||
| 火 | ● | |||
| 水 | ● | |||
| 木 | ● | |||
| 金 | ● | |||
| 土 | ● | ● | ● | ● |
プロフィール•経歴
小学校：公立小学校(愛媛)
中学～高校：愛光学園（私立中高一貫校、愛媛)...中学入試経験有です。
浪人：駿台御茶ノ水校(東京)で1年間浪人しました。
大学：東京大学へ入学直後に、2年休学をして大学外で自由に時間を過ごさせてもらいました。(中期のイギリス語学留学、ヨーロッパのバックパッカー周遊、禅寺滞在、神社勤務など、していました）。休学を終えて後は化学を専攻し、大学院からは分子生物学の分野の研究を行っています。現在は大学院修士2年生です・また、博士課程への進学予定です。
中学～高校：愛光学園（私立中高一貫校、愛媛)...中学入試経験有です。
浪人：駿台御茶ノ水校(東京)で1年間浪人しました。
大学：東京大学へ入学直後に、2年休学をして大学外で自由に時間を過ごさせてもらいました。(中期のイギリス語学留学、ヨーロッパのバックパッカー周遊、禅寺滞在、神社勤務など、していました）。休学を終えて後は化学を専攻し、大学院からは分子生物学の分野の研究を行っています。現在は大学院修士2年生です・また、博士課程への進学予定です。
レッスン科目詳細
| 国語 |
現代文、古文、漢文の科目で、高校の定期テスト対策レベル-大学受験共通テストレベルまで指導可能です。 |
| 数学 |
大学受験レベルまで指導可能です。 生徒さんの苦手な個所(内容理解、凡ミス)をよく観察、分析することで、個別の対応を練ります。 内容理解で躓いている場合は、どれだけ基礎的な内容であっても復習し、手を動かして身に着けてもらいたいと思います。凡ミスが頻発しているケースであっても、ケアレスミスを侮ることなく、自分がよく起こすミスを観察して、生徒さん自身に自分のミスの傾向を認知してもらうことで、対策できるようになって頂きたいと思います。 |
| 理科 |
物理と化学の二科目を、大学受験レベルまで指導可能です。 化学は学部で専攻していた分野ですので、高校を超えた化学分野の雑談を交えての指導が可能です。 |
| 社会 | |
| 英語 |
大学受験レベルまで指導可能です。 中学高校の英語学習は、学問分野というより、体育に似ていると認識しています。単語や、文法事項を含んだ例文などを、反復的にかつ多くの感覚(視覚/聴覚/指や口の身体感覚)を用いて学習していただきたいと思っています。そのための英語学習の習慣作りの段階から、緻密にサポートさせていただきます。 |
| その他の教科 | ・統計...大学学部レベルの統計学を指導することが可能です、大学生への指導経験もあります。。(統計検定2級程度) |
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対象地域（詳細） ✔︎レッスン場所相談可能 |
東京都 千代田区 中央区 港区 新宿区 文京区 台東区 墨田区 江東区 品川区 目黒区 大田区 世田谷区 渋谷区 中野区 杉並区 豊島区 北区 荒川区 板橋区 練馬区 足立区 葛飾区 江戸川区 神奈川県 横浜市 川崎市 千葉県 千葉市 市川市 船橋市 習志野市 流山市 |
| 望ましいレッスン実施場所 | 都心部に居住しておりますが、都心から片道1時間程度でしたら、都内でも都外でも参ります。お気軽にご相談下さい！ |
| 体験レッスンに関して |
保護者様、生徒様それぞれからお話をお聞きした上で、採用時に行う授業と同一内容の授業を致します。お話を聞く時間を含め、2時間程度の体験レッスンになると思います。(ご希望次第で、2時間を超過しても承ります。) |
| オンラインレッスンに関して |
zoom等のオンラインミーティングツールを通じて、こちらのタブレット画面を共有する形で授業を進めさせていただきます。 |
(2024年10月最終更新)
過去に14名ほどの生徒(小学生～高校生、社会人)の指導経験があります。成績低迷状態からの成績向上を目的としたものや、受験(私立中学、公立高校、大学)合格を目的としたもの、社会人の再受験や大学生の単位取得など、幅広く経験があります。
勉強を通じて、安定した自己肯定感を保持してもらう事を、私の家庭教師としての目標にしています。
人見知りせず、明るく楽しくコミュニケーションを取っていくタイプです。生徒さんを緻密に観察しますが、叱責はせず、徹底して暖かい言葉で生徒さんを激励フォローしていきます。どうぞお気軽にご相談ください！
過去に14名ほどの生徒(小学生～高校生、社会人)の指導経験があります。成績低迷状態からの成績向上を目的としたものや、受験(私立中学、公立高校、大学)合格を目的としたもの、社会人の再受験や大学生の単位取得など、幅広く経験があります。
勉強を通じて、安定した自己肯定感を保持してもらう事を、私の家庭教師としての目標にしています。
人見知りせず、明るく楽しくコミュニケーションを取っていくタイプです。生徒さんを緻密に観察しますが、叱責はせず、徹底して暖かい言葉で生徒さんを激励フォローしていきます。どうぞお気軽にご相談ください！
| 午前 | お昼 | 午後 | 夜 | |
| 日 | ● | ● | ● | ● |
| 月 | ● | |||
| 火 | ● | |||
| 水 | ● | |||
| 木 | ● | |||
| 金 | ● | |||
| 土 | ● | ● | ● | ● |
小学校：公立小学校(愛媛)
中学～高校：愛光学園（私立中高一貫校、愛媛)...中学入試経験有です。
浪人：駿台御茶ノ水校(東京)で1年間浪人しました。
大学：東京大学へ入学直後に、2年休学をして大学外で自由に時間を過ごさせてもらいました。(中期のイギリス語学留学、ヨーロッパのバックパッカー周遊、禅寺滞在、神社勤務など、していました）。休学を終えて後は化学を専攻し、大学院からは分子生物学の分野の研究を行っています。現在は大学院修士2年生です・また、博士課程への進学予定です。
中学～高校：愛光学園（私立中高一貫校、愛媛)...中学入試経験有です。
浪人：駿台御茶ノ水校(東京)で1年間浪人しました。
大学：東京大学へ入学直後に、2年休学をして大学外で自由に時間を過ごさせてもらいました。(中期のイギリス語学留学、ヨーロッパのバックパッカー周遊、禅寺滞在、神社勤務など、していました）。休学を終えて後は化学を専攻し、大学院からは分子生物学の分野の研究を行っています。現在は大学院修士2年生です・また、博士課程への進学予定です。
| 国語 |
現代文、古文、漢文の科目で、高校の定期テスト対策レベル-大学受験共通テストレベルまで指導可能です。 |
| 数学 |
大学受験レベルまで指導可能です。 生徒さんの苦手な個所(内容理解、凡ミス)をよく観察、分析することで、個別の対応を練ります。 内容理解で躓いている場合は、どれだけ基礎的な内容であっても復習し、手を動かして身に着けてもらいたいと思います。凡ミスが頻発しているケースであっても、ケアレスミスを侮ることなく、自分がよく起こすミスを観察して、生徒さん自身に自分のミスの傾向を認知してもらうことで、対策できるようになって頂きたいと思います。 |
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物理と化学の二科目を、大学受験レベルまで指導可能です。 化学は学部で専攻していた分野ですので、高校を超えた化学分野の雑談を交えての指導が可能です。 |
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大学受験レベルまで指導可能です。 中学高校の英語学習は、学問分野というより、体育に似ていると認識しています。単語や、文法事項を含んだ例文などを、反復的にかつ多くの感覚(視覚/聴覚/指や口の身体感覚)を用いて学習していただきたいと思っています。そのための英語学習の習慣作りの段階から、緻密にサポートさせていただきます。 |
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