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Teacher No.2933
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レッスン情報
|
対象地域（詳細） ✔︎レッスン場所相談可能 |
東京都 目黒区 世田谷区 渋谷区 立川市 武蔵野市 三鷹市 日野市 |
| 望ましいレッスン実施場所 | 京王井の頭線沿い、JR中央線吉祥寺〜日野沿い |
| 体験レッスンに関して |
体験レッスン 是非やらせていただきます。 コミュニケーションから授業スタイルまで、自分がどのような家庭教師なのかを十分にわかってもらえるようなものにします。 |
| オンラインレッスンに関して |
オンライン授業可能です。 |
メッセージ
私は塾に通わず、独学で受験に挑み、合格を掴むことができました。家庭教師の役割とは、学校や塾でわからなかったところ、理解が十分でないところのサポートや方向性のアドバイスだと思っています。自分に足りないところを発見し、それを自ら改善し続けてきた私なら、生徒の気持ちに寄り添い、塾や学校とは異なる視点からの、努力を最大成果につなげる指導ができると自負しております。
高校では硬式野球部に所属し、主将を務めました。一切の妥協なく打ち込み、夏の大会では県大会ベスト4という結果を残すことができました。その経験を通して培ったコミュニケーション力や粘り強さ、責任感には自信があります。
指導可能科目は国語、数学、英語、物理、化学、共通テストレベル日本史です。
高校では硬式野球部に所属し、主将を務めました。一切の妥協なく打ち込み、夏の大会では県大会ベスト4という結果を残すことができました。その経験を通して培ったコミュニケーション力や粘り強さ、責任感には自信があります。
指導可能科目は国語、数学、英語、物理、化学、共通テストレベル日本史です。
レッスン可能時間
| 午前 | お昼 | 午後 | 夜 | |
| 日 | ||||
| 月 | ● | ● | ||
| 火 | ● | |||
| 水 | ● | |||
| 木 | ● | ● | ||
| 金 | ● | |||
| 土 |
プロフィール•経歴
2022年理科一類合格
高校では、野球部でキャプテンを務めました。最後の成績は、夏の県大会ベスト4です。
高校は偏差値で言うと県内で5番目の、東大合格など夢のまた夢のような高校でした。田舎だったため塾も無く、学校の授業では不十分だと分かっていたため、志望校の情報をかき集め、自己分析を繰り返すことで独学で受験勉強をし続けました。
現役時は理科二類を受験し、1点足りず不合格でしたが、一浪の末今年理科一類に合格することができました。合格時の東大入試の点数は合格者平均を上回っており、東大生の中でも半分以上の学力を有して入学しました。
高校では、野球部でキャプテンを務めました。最後の成績は、夏の県大会ベスト4です。
高校は偏差値で言うと県内で5番目の、東大合格など夢のまた夢のような高校でした。田舎だったため塾も無く、学校の授業では不十分だと分かっていたため、志望校の情報をかき集め、自己分析を繰り返すことで独学で受験勉強をし続けました。
現役時は理科二類を受験し、1点足りず不合格でしたが、一浪の末今年理科一類に合格することができました。合格時の東大入試の点数は合格者平均を上回っており、東大生の中でも半分以上の学力を有して入学しました。
レッスン科目詳細
| 国語 |
現代文が得意科目です。東京大学入試では2021年が55点/80、採点が厳しかった2022年は46点/80と、2年連続で東大合格者の中でもトップ10%以上の点数を取ることができました。模範解答と提示してあるものをそのまま教えるのではなく、なぜそこに行き着くのかという過程や、そもそも模範解答は正解なのだろうかということを考えながら、考える力を養う授業をしていきます。 古典については、背景知識などを交えながら、苦手意識を抱かないように面白いと感じていただけるような授業をしていきます。 |
| 数学 | 基礎レベルはもちろん、その一歩先の基礎を組み合わせた問題に対しての取り組み方まで丁寧に教えることができます。受験勉強をしていくうちに学んだ、東大の問題も含めたほぼ全ての問題は、解いたことのある基礎問題の組み合わせでしかないということを生徒さんに心から理解してもらい、解くことが楽しくなるような授業をしていきます。 |
| 理科 |
高校では物理、化学選択でした。 物理は、微分・積分を使用する方法、しない方法いずれも教えることが可能です。数学同様に、ほぼ全ての問題は基本の組み合わせであることを心から理解していただけるような授業をしていきます。 化学は、膨大な知識から必要なものを取り出してくるためのとっかかりとなるポイントを教えることで、知識を点数に直結させることができるような授業をしていきます。 どちらも、丁寧に図や表、式を使った解説で、直感的な理解もしてもらえるよう心がけます。 |
| 社会 | |
| 英語 | 単語は覚えたけど文章が読めないという状態から、文章の展開パターンや問われやすいポイントなどを教えることで読める状態まで進めることができます。文法的にじっくり丁寧に読んでいく英文解釈から、時間が限られている中で必要な情報を読み取っていく長文読解まで対応可能です。 |
| その他の教科 |
|
対象地域（詳細） ✔︎レッスン場所相談可能 |
東京都 目黒区 世田谷区 渋谷区 立川市 武蔵野市 三鷹市 日野市 |
| 望ましいレッスン実施場所 | 京王井の頭線沿い、JR中央線吉祥寺〜日野沿い |
| 体験レッスンに関して |
体験レッスン 是非やらせていただきます。 コミュニケーションから授業スタイルまで、自分がどのような家庭教師なのかを十分にわかってもらえるようなものにします。 |
| オンラインレッスンに関して |
オンライン授業可能です。 |
私は塾に通わず、独学で受験に挑み、合格を掴むことができました。家庭教師の役割とは、学校や塾でわからなかったところ、理解が十分でないところのサポートや方向性のアドバイスだと思っています。自分に足りないところを発見し、それを自ら改善し続けてきた私なら、生徒の気持ちに寄り添い、塾や学校とは異なる視点からの、努力を最大成果につなげる指導ができると自負しております。
高校では硬式野球部に所属し、主将を務めました。一切の妥協なく打ち込み、夏の大会では県大会ベスト4という結果を残すことができました。その経験を通して培ったコミュニケーション力や粘り強さ、責任感には自信があります。
指導可能科目は国語、数学、英語、物理、化学、共通テストレベル日本史です。
高校では硬式野球部に所属し、主将を務めました。一切の妥協なく打ち込み、夏の大会では県大会ベスト4という結果を残すことができました。その経験を通して培ったコミュニケーション力や粘り強さ、責任感には自信があります。
指導可能科目は国語、数学、英語、物理、化学、共通テストレベル日本史です。
| 午前 | お昼 | 午後 | 夜 | |
| 日 | ||||
| 月 | ● | ● | ||
| 火 | ● | |||
| 水 | ● | |||
| 木 | ● | ● | ||
| 金 | ● | |||
| 土 |
2022年理科一類合格
高校では、野球部でキャプテンを務めました。最後の成績は、夏の県大会ベスト4です。
高校は偏差値で言うと県内で5番目の、東大合格など夢のまた夢のような高校でした。田舎だったため塾も無く、学校の授業では不十分だと分かっていたため、志望校の情報をかき集め、自己分析を繰り返すことで独学で受験勉強をし続けました。
現役時は理科二類を受験し、1点足りず不合格でしたが、一浪の末今年理科一類に合格することができました。合格時の東大入試の点数は合格者平均を上回っており、東大生の中でも半分以上の学力を有して入学しました。
高校では、野球部でキャプテンを務めました。最後の成績は、夏の県大会ベスト4です。
高校は偏差値で言うと県内で5番目の、東大合格など夢のまた夢のような高校でした。田舎だったため塾も無く、学校の授業では不十分だと分かっていたため、志望校の情報をかき集め、自己分析を繰り返すことで独学で受験勉強をし続けました。
現役時は理科二類を受験し、1点足りず不合格でしたが、一浪の末今年理科一類に合格することができました。合格時の東大入試の点数は合格者平均を上回っており、東大生の中でも半分以上の学力を有して入学しました。
| 国語 |
現代文が得意科目です。東京大学入試では2021年が55点/80、採点が厳しかった2022年は46点/80と、2年連続で東大合格者の中でもトップ10%以上の点数を取ることができました。模範解答と提示してあるものをそのまま教えるのではなく、なぜそこに行き着くのかという過程や、そもそも模範解答は正解なのだろうかということを考えながら、考える力を養う授業をしていきます。 古典については、背景知識などを交えながら、苦手意識を抱かないように面白いと感じていただけるような授業をしていきます。 |
| 数学 | 基礎レベルはもちろん、その一歩先の基礎を組み合わせた問題に対しての取り組み方まで丁寧に教えることができます。受験勉強をしていくうちに学んだ、東大の問題も含めたほぼ全ての問題は、解いたことのある基礎問題の組み合わせでしかないということを生徒さんに心から理解してもらい、解くことが楽しくなるような授業をしていきます。 |
| 理科 |
高校では物理、化学選択でした。 物理は、微分・積分を使用する方法、しない方法いずれも教えることが可能です。数学同様に、ほぼ全ての問題は基本の組み合わせであることを心から理解していただけるような授業をしていきます。 化学は、膨大な知識から必要なものを取り出してくるためのとっかかりとなるポイントを教えることで、知識を点数に直結させることができるような授業をしていきます。 どちらも、丁寧に図や表、式を使った解説で、直感的な理解もしてもらえるよう心がけます。 |
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| 英語 | 単語は覚えたけど文章が読めないという状態から、文章の展開パターンや問われやすいポイントなどを教えることで読める状態まで進めることができます。文法的にじっくり丁寧に読んでいく英文解釈から、時間が限られている中で必要な情報を読み取っていく長文読解まで対応可能です。 |
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