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Teacher No.4352
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レッスン情報
|
対象地域（詳細） ✔︎レッスン場所相談可能 |
東京都 千代田区 中央区 港区 文京区 豊島区 北区 |
| 望ましいレッスン実施場所 | 指定場所以外も可能ですので是非ご相談ください。 |
| 体験レッスンに関して |
体験レッスン可能です。気軽にお申し込みください（おひとり様１度1時間まで）。上記の場所以外でも実施可能な場合があります。交通経路を確認し、それからレッスン可能か判断させて頂きます。よろしくお願いいたします。 |
| オンラインレッスンに関して |
zoomを用いたオンライン授業が可能です。全国から受講が可能です。 |
メッセージ
ご覧いただきありがとうございます。「なぜ？」を見逃さない、本質を大事にした論理的な指導を心がけています。そして、生徒様の主体的な学習につながるようサポートします！
私自身、辛くて嫌な事を行うのは一度きりの人生の時間を使うのにもったいないという考えを持っているため、コミュニケーションと笑顔を通じて、生徒様とともに楽しく学べる環境を構築していきます。
また、大学では地方の中高生の進路相談を行う団体や、大学生のキャリアを扱う団体の運営も行っているため、受験に向けた学習のみならず、生徒様の将来も踏まえた包括的な指導も可能です。
私は現役時、勉強することが嫌いで逃げ続け、大差で落ちてしまいました。しかし浪人中のもう一年で基礎・本質から学びなおすことで逆転合格できました。その過程で学びの楽しさにも気づいたため、同様の体験を伝えられればと思います。たとえ短時間でもやる気があるときにやることが一番の近道だと考えています。前向きに楽しく勉強できる環境をいっしょに作り上げていきましょう！
===================================================
前向きに楽しく勉強できる環境をいっしょに作り上げていきましょう！
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私自身、辛くて嫌な事を行うのは一度きりの人生の時間を使うのにもったいないという考えを持っているため、コミュニケーションと笑顔を通じて、生徒様とともに楽しく学べる環境を構築していきます。
また、大学では地方の中高生の進路相談を行う団体や、大学生のキャリアを扱う団体の運営も行っているため、受験に向けた学習のみならず、生徒様の将来も踏まえた包括的な指導も可能です。
私は現役時、勉強することが嫌いで逃げ続け、大差で落ちてしまいました。しかし浪人中のもう一年で基礎・本質から学びなおすことで逆転合格できました。その過程で学びの楽しさにも気づいたため、同様の体験を伝えられればと思います。たとえ短時間でもやる気があるときにやることが一番の近道だと考えています。前向きに楽しく勉強できる環境をいっしょに作り上げていきましょう！
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前向きに楽しく勉強できる環境をいっしょに作り上げていきましょう！
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レッスン可能時間
| 午前 | お昼 | 午後 | 夜 | |
| 日 | ● | ● | ● | ● |
| 月 | ● | ● | ||
| 火 | ● | ● | ||
| 水 | ● | ● | ||
| 木 | ● | |||
| 金 | ● | ● | ||
| 土 | ● | ● | ● | ● |
プロフィール•経歴
【中学】公立中学校出身
【高校】石川県立金沢泉丘高校 理数科出身
【大学受験】1年間の浪人を経て東京大学理科一類に合格(模試では常にA判定でした)
慶応義塾大学理工学部に一般で、早稲田大学政治経済学部に共通テスト利用で合格しており、私立の指導も可能です。
【指導経歴】オンラインでの指導経験が複数件あります。昨年度の担当生徒様は東京大学に推薦合格されました。
【その他】
・日本数学A-lympiad 優良賞
・iTEP Level4.5 (CEFR C1、英検1級相当)
【高校】石川県立金沢泉丘高校 理数科出身
【大学受験】1年間の浪人を経て東京大学理科一類に合格(模試では常にA判定でした)
慶応義塾大学理工学部に一般で、早稲田大学政治経済学部に共通テスト利用で合格しており、私立の指導も可能です。
【指導経歴】オンラインでの指導経験が複数件あります。昨年度の担当生徒様は東京大学に推薦合格されました。
【その他】
・日本数学A-lympiad 優良賞
・iTEP Level4.5 (CEFR C1、英検1級相当)
レッスン科目詳細
| 国語 |
【現代文】 小学校授業補填〜東大二次レベル 正確な読解を支える論理的思考力を伸ばします。この能力は国語のみならず、各科目や普段の活動でも大切なものです。 |
| 数学 |
【算数・数学】 小学校授業補填〜東大二次レベル 明確な指導方針に基づいて学習を進めます。 数学は以下の3ステップに分かれます。 ①内容理解 ②基礎問題 ③応用問題 ここで、最も重要となるのが「①内容理解」です。 本質を理解しないまま「わかったつもり」になり後々詰まってしまう、というような事を防ぎ、本質に基づいた応用の利く数学力を身につけていきます。 |
| 理科 |
【理科】 小学校授業補填〜難関高校受験 【物理基礎・物理 / 化学基礎・化学 / 生物基礎】 高校授業補填〜東大二次レベル 数学と同様に段階を踏みます。 |
| 社会 | |
| 英語 |
【英語】 小学校授業補填〜東大二次レベル もちろん学校で教わる英語の能力も重要ですが、言語である以上コミュニケーションを楽しむことができるようになることが一番だと考えています。 東大レベルで求められる受験英語に加えて、私がカナダ人講師から約10年間教わったような英語の楽しさも伝えていきます。 |
| その他の教科 |
|
対象地域（詳細） ✔︎レッスン場所相談可能 |
東京都 千代田区 中央区 港区 文京区 豊島区 北区 |
| 望ましいレッスン実施場所 | 指定場所以外も可能ですので是非ご相談ください。 |
| 体験レッスンに関して |
体験レッスン可能です。気軽にお申し込みください（おひとり様１度1時間まで）。上記の場所以外でも実施可能な場合があります。交通経路を確認し、それからレッスン可能か判断させて頂きます。よろしくお願いいたします。 |
| オンラインレッスンに関して |
zoomを用いたオンライン授業が可能です。全国から受講が可能です。 |
ご覧いただきありがとうございます。「なぜ？」を見逃さない、本質を大事にした論理的な指導を心がけています。そして、生徒様の主体的な学習につながるようサポートします！
私自身、辛くて嫌な事を行うのは一度きりの人生の時間を使うのにもったいないという考えを持っているため、コミュニケーションと笑顔を通じて、生徒様とともに楽しく学べる環境を構築していきます。
また、大学では地方の中高生の進路相談を行う団体や、大学生のキャリアを扱う団体の運営も行っているため、受験に向けた学習のみならず、生徒様の将来も踏まえた包括的な指導も可能です。
私は現役時、勉強することが嫌いで逃げ続け、大差で落ちてしまいました。しかし浪人中のもう一年で基礎・本質から学びなおすことで逆転合格できました。その過程で学びの楽しさにも気づいたため、同様の体験を伝えられればと思います。たとえ短時間でもやる気があるときにやることが一番の近道だと考えています。前向きに楽しく勉強できる環境をいっしょに作り上げていきましょう！
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前向きに楽しく勉強できる環境をいっしょに作り上げていきましょう！
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私自身、辛くて嫌な事を行うのは一度きりの人生の時間を使うのにもったいないという考えを持っているため、コミュニケーションと笑顔を通じて、生徒様とともに楽しく学べる環境を構築していきます。
また、大学では地方の中高生の進路相談を行う団体や、大学生のキャリアを扱う団体の運営も行っているため、受験に向けた学習のみならず、生徒様の将来も踏まえた包括的な指導も可能です。
私は現役時、勉強することが嫌いで逃げ続け、大差で落ちてしまいました。しかし浪人中のもう一年で基礎・本質から学びなおすことで逆転合格できました。その過程で学びの楽しさにも気づいたため、同様の体験を伝えられればと思います。たとえ短時間でもやる気があるときにやることが一番の近道だと考えています。前向きに楽しく勉強できる環境をいっしょに作り上げていきましょう！
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前向きに楽しく勉強できる環境をいっしょに作り上げていきましょう！
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| 午前 | お昼 | 午後 | 夜 | |
| 日 | ● | ● | ● | ● |
| 月 | ● | ● | ||
| 火 | ● | ● | ||
| 水 | ● | ● | ||
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| 土 | ● | ● | ● | ● |
【中学】公立中学校出身
【高校】石川県立金沢泉丘高校 理数科出身
【大学受験】1年間の浪人を経て東京大学理科一類に合格(模試では常にA判定でした)
慶応義塾大学理工学部に一般で、早稲田大学政治経済学部に共通テスト利用で合格しており、私立の指導も可能です。
【指導経歴】オンラインでの指導経験が複数件あります。昨年度の担当生徒様は東京大学に推薦合格されました。
【その他】
・日本数学A-lympiad 優良賞
・iTEP Level4.5 (CEFR C1、英検1級相当)
【高校】石川県立金沢泉丘高校 理数科出身
【大学受験】1年間の浪人を経て東京大学理科一類に合格(模試では常にA判定でした)
慶応義塾大学理工学部に一般で、早稲田大学政治経済学部に共通テスト利用で合格しており、私立の指導も可能です。
【指導経歴】オンラインでの指導経験が複数件あります。昨年度の担当生徒様は東京大学に推薦合格されました。
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・iTEP Level4.5 (CEFR C1、英検1級相当)
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【現代文】 小学校授業補填〜東大二次レベル 正確な読解を支える論理的思考力を伸ばします。この能力は国語のみならず、各科目や普段の活動でも大切なものです。 |
| 数学 |
【算数・数学】 小学校授業補填〜東大二次レベル 明確な指導方針に基づいて学習を進めます。 数学は以下の3ステップに分かれます。 ①内容理解 ②基礎問題 ③応用問題 ここで、最も重要となるのが「①内容理解」です。 本質を理解しないまま「わかったつもり」になり後々詰まってしまう、というような事を防ぎ、本質に基づいた応用の利く数学力を身につけていきます。 |
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【理科】 小学校授業補填〜難関高校受験 【物理基礎・物理 / 化学基礎・化学 / 生物基礎】 高校授業補填〜東大二次レベル 数学と同様に段階を踏みます。 |
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【英語】 小学校授業補填〜東大二次レベル もちろん学校で教わる英語の能力も重要ですが、言語である以上コミュニケーションを楽しむことができるようになることが一番だと考えています。 東大レベルで求められる受験英語に加えて、私がカナダ人講師から約10年間教わったような英語の楽しさも伝えていきます。 |
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