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対象地域(詳細) ✔︎レッスン場所相談可能 |
東京都 千代田区 中央区 港区 新宿区 文京区 台東区 品川区 目黒区 大田区 世田谷区 渋谷区 中野区 杉並区 豊島区 練馬区 立川市 武蔵野市 三鷹市 府中市 昭島市 調布市 小金井市 小平市 日野市 国分寺市 国立市 狛江市 多摩市 稲城市 西東京市 神奈川県 横浜市 川崎市 南足柄市 |
望ましいレッスン実施場所 | |
体験レッスンに関して |
目標や学習計画、その他要望などについて生徒さんと話し合いたいと思っています。また生徒さんの現状把握も行いたいと思っています。また授業を実際におこないたいとおもっています。もちろん生徒さんの要望を踏まえて行いますのでまずはご相談ください。 |
オンラインレッスンに関して |
zoomでの授業が中心となると思います。 |
午前 | お昼 | 午後 | 夜 | |
日 | ||||
月 | ● | |||
火 | ● | |||
水 | ● | |||
木 | ● | ● | ||
金 | ● | ● | ||
土 | ● |
国語 |
現代文:教えることが難しいといわれている科目ですが、僕にとっては最も自信があり教えがいのある科目です。市販の参考書では解答に対しての解説が非常に少なく納得のいかないことも多々あると思います。ですが私の授業ではなぜその解答に至るかのプロセスをしっかりと解説し確かにこの解答になると納得いただけると思います。 古典:古典は非常に基礎が大切な科目だと思います。その基礎とは単語のみならず文法や古典常識など広い範囲を指します。まずはその基礎を実際の古典を読み解く中で身につけていっていただき、最終的には読めることを前提として問題を解けるというレベルにまで達せるよう指導していきます。 |
数学 |
正直なところ数学は私にとっての苦手科目にあたります。ですがだからこそ分からないという気持ちも分かりますし、それを私は乗り越えてきました。ですので生徒さんそれぞれがつまずいているポイントがどんなに小さくても見逃すことなくみつけ、適切な指導ができると思っています。 ※旧教育課程における数学3該当範囲(いわゆる高校時理系のみが学習する数学)は指導不可です |
理科 | 高校の範囲であれば生物基礎化学基礎の範囲であればある程度の指導はできますが、理科を中心に教えて欲しいと思っている生徒さんには満足できる指導をできる自信がないので、基本的には対応不可となると思います。 |
社会 |
中学社会:地理歴史公民全分野において、暗記になりがちな中学社会を楽しく流れの中で捉えれるように教えていきたいとおもっています。 高校地理:因果関係を大切に、そして各分野を繋げて体系的に地理的思考を身につけることを最終目標に指導したいと思っています。共通テスト型の問題はもちろん論述にまで幅広く対応できます。また入試本番の点数も良かった得意科目のひとつです。 高校歴史:新教育課程の歴史総合にあたる近現代分野については日本史もある程度の対応は可能です。ですが受験に日本史は未使用であるため世界史が主な指導範囲となると思います。世界史は暗記科目の代表のように扱われますし、覚えることの量からしてその認識はあながち間違いではありません。ですが歴史は物語であり全て繋がっているという認識を強く持つことが大切と思っています。知識はもちろん身につけていただきつつ、歴史を面白いと思っていただけるよう意識し指導していきたいと思います。こちらも得意科目であり、共通テスト型、論述型共に対応可能です。 |
英語 | 英語はスピーキング以外の全能力を要求される東京大学の入試英語に対応するための勉強をしてきたため、様々な問題に対し対応可能です。英語はあくまで言語ですので、常に触れて慣れることが肝要だと思っています。そのため特定の入試にこだわらず種々の英語に触れ英語力全体の向上を目指して指導します。 |
その他の教科 |
対象地域(詳細) ✔︎レッスン場所相談可能 |
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目標や学習計画、その他要望などについて生徒さんと話し合いたいと思っています。また生徒さんの現状把握も行いたいと思っています。また授業を実際におこないたいとおもっています。もちろん生徒さんの要望を踏まえて行いますのでまずはご相談ください。 |
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午前 | お昼 | 午後 | 夜 | |
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月 | ● | |||
火 | ● | |||
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木 | ● | ● | ||
金 | ● | ● | ||
土 | ● |
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現代文:教えることが難しいといわれている科目ですが、僕にとっては最も自信があり教えがいのある科目です。市販の参考書では解答に対しての解説が非常に少なく納得のいかないことも多々あると思います。ですが私の授業ではなぜその解答に至るかのプロセスをしっかりと解説し確かにこの解答になると納得いただけると思います。 古典:古典は非常に基礎が大切な科目だと思います。その基礎とは単語のみならず文法や古典常識など広い範囲を指します。まずはその基礎を実際の古典を読み解く中で身につけていっていただき、最終的には読めることを前提として問題を解けるというレベルにまで達せるよう指導していきます。 |
数学 |
正直なところ数学は私にとっての苦手科目にあたります。ですがだからこそ分からないという気持ちも分かりますし、それを私は乗り越えてきました。ですので生徒さんそれぞれがつまずいているポイントがどんなに小さくても見逃すことなくみつけ、適切な指導ができると思っています。 ※旧教育課程における数学3該当範囲(いわゆる高校時理系のみが学習する数学)は指導不可です |
理科 | 高校の範囲であれば生物基礎化学基礎の範囲であればある程度の指導はできますが、理科を中心に教えて欲しいと思っている生徒さんには満足できる指導をできる自信がないので、基本的には対応不可となると思います。 |
社会 |
中学社会:地理歴史公民全分野において、暗記になりがちな中学社会を楽しく流れの中で捉えれるように教えていきたいとおもっています。 高校地理:因果関係を大切に、そして各分野を繋げて体系的に地理的思考を身につけることを最終目標に指導したいと思っています。共通テスト型の問題はもちろん論述にまで幅広く対応できます。また入試本番の点数も良かった得意科目のひとつです。 高校歴史:新教育課程の歴史総合にあたる近現代分野については日本史もある程度の対応は可能です。ですが受験に日本史は未使用であるため世界史が主な指導範囲となると思います。世界史は暗記科目の代表のように扱われますし、覚えることの量からしてその認識はあながち間違いではありません。ですが歴史は物語であり全て繋がっているという認識を強く持つことが大切と思っています。知識はもちろん身につけていただきつつ、歴史を面白いと思っていただけるよう意識し指導していきたいと思います。こちらも得意科目であり、共通テスト型、論述型共に対応可能です。 |
英語 | 英語はスピーキング以外の全能力を要求される東京大学の入試英語に対応するための勉強をしてきたため、様々な問題に対し対応可能です。英語はあくまで言語ですので、常に触れて慣れることが肝要だと思っています。そのため特定の入試にこだわらず種々の英語に触れ英語力全体の向上を目指して指導します。 |
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