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Teacher No.3014
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レッスン情報
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対象地域（詳細） ✔︎レッスン場所相談可能 |
東京都 千代田区 港区 新宿区 文京区 品川区 目黒区 世田谷区 渋谷区 中野区 杉並区 豊島区 三鷹市 府中市 調布市 町田市 狛江市 神奈川県 横浜市 川崎市 |
| 望ましいレッスン実施場所 | 指定した地域以外でも相談可です。 |
| 体験レッスンに関して |
体験レッスン実施します。 1回のレッスンで複数の科目も可能です。 生徒側の希望を聞き、こちら提案をしながら内容を決めていきます。 |
| オンラインレッスンに関して |
生徒側の希望に沿った方法で行えます。オンラインと対面のハイブリッド型も可能です。 |
メッセージ
高校受験、大学受験で目一杯勉強して志望校に合格した時の喜びは、言葉で言い表せるものではなく、思わず叫んでしまうものでした。僕はみんなにもこの喜びを味わってほしいし、みんなが合格したのを聞いて、僕ももう一度この喜びを味わいたいと思っています。恥ずかしながら1浪してしまいましたが、逆に言えば普通の人よりも受験勉強を長くやってきたので、みんなに還元できるノウハウもその分多く、濃いものです。内容面のみならず、勉強方法、問題集や参考書のおすすめ、生活面のアドバイスもしていきます。生徒との相談を入念に行い、それぞれのペース、目標にあった、生徒目線に立った、実戦的な指導を目指しています。一緒に頑張りましょう！
レッスン可能時間
| 午前 | お昼 | 午後 | 夜 | |
| 日 | ● | ● | ● | ● |
| 月 | ● | ● | ● | ● |
| 火 | ● | ● | ● | ● |
| 水 | ● | ● | ● | ● |
| 木 | ● | ● | ● | ● |
| 金 | ● | ● | ● | ● |
| 土 | ● | ● | ● | ● |
プロフィール•経歴
長野県上田市出身で、小中高とサッカーをしており、中学では県大会優勝、中高で地域リーグ優勝をしています。高校は長野県立長野高等学校です。1浪して東京大学理科1類に進学し、都市工学科に進学しました。浪人時の駿台模試、東大op 実戦は夏秋共にA判定でした。大学ではバドミントンのサークルに入っています。趣味はスポーツ、ドラマ、漫画、ゲーム、料理です。得意な教科は数学、理科、英語です。
レッスン科目詳細
| 国語 | 解説を読んで、確かにそうだけど、、、と思ったことがありませんか。そういった上から目線の解答ではなく、本文に根拠がある、誰にでもわかる解き方でマーク、記述共に教えます。※高校生のとき林修先生の授業を取っていたので、そこで学んだノウハウも教えます。 |
| 数学 |
小中学生 発想力が必要な科目ですが、突飛な発想ではなく、自然な発想で解けるように、思考力を身に着けさせます。 高校生 学校の授業や参考書、問題集では得れないノウハウを教えます。具体的には、別解を多く提示したり、ただ解答を提示するだけではなく、どうして解けなかったのか、なぜその解答に至るのか、そのプロセスを示し、その問題だけでなく他の問題も解けるように指導します。また、ある分野(図形など)の解法が、実はいくつかの異なる単元(三角比、図形の性質、ベクトル、複素数など)に存在しているものはまとめて、自分が持っている武器を整理できるようにします。 |
| 理科 |
小中の理科 暗記事項は効率よく覚えられるように整理して、計算問題はなんでその解法になるのか、どうして解けなかったのかを理解できるようにします。理科の面白さも教えられたらな、と思っています。 高校の物理基礎•物理 生徒の理解度、目標に応じた難易度の指導をします。時には簡単な微積も利用しながら公式を暗記ではなく理解させ、問題が解けないときは、なんでその解法になるのか、どうして解けなかったのかを解説し、1問1問内容の濃い演習を促します。また、物理の問題は大学で習う単元を題材にすることも多く、重心系など、発展的な内容も行いたいと思っています。 高校の化学基礎•化学 暗記事項は効率よく覚えられるように整理して、計算問題はなんでその解法になるのか、どうして解けなかったのかを理解できるようにします。教科書には説明が書いていなくてただ覚えなくてはいけない事柄も、わかりやすい範囲で解説します。 |
| 社会 |
小学校 楽しみながら学べるようにしていきます。 中学校 暗記が主になってくるので、内容面で教えられることはあまり多くないかもしれません。ですが、勉強法を僕が実践していたのも含めて、いくつか教えられたらな、と思っています。語呂合わせなどくだらない覚え方でも結構記憶に残るので、そういうのも教えていきます。 高校地理 覚えようと思えば覚える量が膨大になる科目ですが、少ない暗記で、考えて解く地理を教え込みたいと思っています。問題によって得点が変動しやすい科目ですが、共通テストで安定して8割以上取れるようにします。 |
| 英語 | 文法問題や和訳問題は文構造を明確にし、必ず納得できるように教えます。単語、熟語は、接尾辞、接頭辞、助動詞などに注目して、効率よく覚えられるようにアドバイスします。長文読解では、日本語に訳して読むのではなく、英語のニュアンス、イメージに注目して、英文を英語のまま読めるように指導します。こうすることで、読むスピードが上がるのはもちろん、難解な内容や、未知の語が多い文にも、持ち前の英語で解く力で読めるようになります。英作文では、日本語をそのまま訳すのではなく、簡単な言葉に言い換えてから英訳する練習を行い、ぱっと見書けなそうでも書けるようになるようにします。フィーリングと理屈、両方のいいとこどりをした授業をします。 |
| その他の教科 |
その他
高校入試、大学入試の指導、および小中高の普段の授業のフォローをできます。
中学入試は経験していないため、全力で指導しますが、あまりおすすめしません。
高校の理科に関して、生物基礎、生物、地学基礎、地学は教えられません。
高校の社会に関して、教えられるのは地理のみです。
中学入試は経験していないため、全力で指導しますが、あまりおすすめしません。
高校の理科に関して、生物基礎、生物、地学基礎、地学は教えられません。
高校の社会に関して、教えられるのは地理のみです。
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対象地域（詳細） ✔︎レッスン場所相談可能 |
東京都 千代田区 港区 新宿区 文京区 品川区 目黒区 世田谷区 渋谷区 中野区 杉並区 豊島区 三鷹市 府中市 調布市 町田市 狛江市 神奈川県 横浜市 川崎市 |
| 望ましいレッスン実施場所 | 指定した地域以外でも相談可です。 |
| 体験レッスンに関して |
体験レッスン実施します。 1回のレッスンで複数の科目も可能です。 生徒側の希望を聞き、こちら提案をしながら内容を決めていきます。 |
| オンラインレッスンに関して |
生徒側の希望に沿った方法で行えます。オンラインと対面のハイブリッド型も可能です。 |
高校受験、大学受験で目一杯勉強して志望校に合格した時の喜びは、言葉で言い表せるものではなく、思わず叫んでしまうものでした。僕はみんなにもこの喜びを味わってほしいし、みんなが合格したのを聞いて、僕ももう一度この喜びを味わいたいと思っています。恥ずかしながら1浪してしまいましたが、逆に言えば普通の人よりも受験勉強を長くやってきたので、みんなに還元できるノウハウもその分多く、濃いものです。内容面のみならず、勉強方法、問題集や参考書のおすすめ、生活面のアドバイスもしていきます。生徒との相談を入念に行い、それぞれのペース、目標にあった、生徒目線に立った、実戦的な指導を目指しています。一緒に頑張りましょう！
| 午前 | お昼 | 午後 | 夜 | |
| 日 | ● | ● | ● | ● |
| 月 | ● | ● | ● | ● |
| 火 | ● | ● | ● | ● |
| 水 | ● | ● | ● | ● |
| 木 | ● | ● | ● | ● |
| 金 | ● | ● | ● | ● |
| 土 | ● | ● | ● | ● |
長野県上田市出身で、小中高とサッカーをしており、中学では県大会優勝、中高で地域リーグ優勝をしています。高校は長野県立長野高等学校です。1浪して東京大学理科1類に進学し、都市工学科に進学しました。浪人時の駿台模試、東大op 実戦は夏秋共にA判定でした。大学ではバドミントンのサークルに入っています。趣味はスポーツ、ドラマ、漫画、ゲーム、料理です。得意な教科は数学、理科、英語です。
| 国語 | 解説を読んで、確かにそうだけど、、、と思ったことがありませんか。そういった上から目線の解答ではなく、本文に根拠がある、誰にでもわかる解き方でマーク、記述共に教えます。※高校生のとき林修先生の授業を取っていたので、そこで学んだノウハウも教えます。 |
| 数学 |
小中学生 発想力が必要な科目ですが、突飛な発想ではなく、自然な発想で解けるように、思考力を身に着けさせます。 高校生 学校の授業や参考書、問題集では得れないノウハウを教えます。具体的には、別解を多く提示したり、ただ解答を提示するだけではなく、どうして解けなかったのか、なぜその解答に至るのか、そのプロセスを示し、その問題だけでなく他の問題も解けるように指導します。また、ある分野(図形など)の解法が、実はいくつかの異なる単元(三角比、図形の性質、ベクトル、複素数など)に存在しているものはまとめて、自分が持っている武器を整理できるようにします。 |
| 理科 |
小中の理科 暗記事項は効率よく覚えられるように整理して、計算問題はなんでその解法になるのか、どうして解けなかったのかを理解できるようにします。理科の面白さも教えられたらな、と思っています。 高校の物理基礎•物理 生徒の理解度、目標に応じた難易度の指導をします。時には簡単な微積も利用しながら公式を暗記ではなく理解させ、問題が解けないときは、なんでその解法になるのか、どうして解けなかったのかを解説し、1問1問内容の濃い演習を促します。また、物理の問題は大学で習う単元を題材にすることも多く、重心系など、発展的な内容も行いたいと思っています。 高校の化学基礎•化学 暗記事項は効率よく覚えられるように整理して、計算問題はなんでその解法になるのか、どうして解けなかったのかを理解できるようにします。教科書には説明が書いていなくてただ覚えなくてはいけない事柄も、わかりやすい範囲で解説します。 |
| 社会 |
小学校 楽しみながら学べるようにしていきます。 中学校 暗記が主になってくるので、内容面で教えられることはあまり多くないかもしれません。ですが、勉強法を僕が実践していたのも含めて、いくつか教えられたらな、と思っています。語呂合わせなどくだらない覚え方でも結構記憶に残るので、そういうのも教えていきます。 高校地理 覚えようと思えば覚える量が膨大になる科目ですが、少ない暗記で、考えて解く地理を教え込みたいと思っています。問題によって得点が変動しやすい科目ですが、共通テストで安定して8割以上取れるようにします。 |
| 英語 | 文法問題や和訳問題は文構造を明確にし、必ず納得できるように教えます。単語、熟語は、接尾辞、接頭辞、助動詞などに注目して、効率よく覚えられるようにアドバイスします。長文読解では、日本語に訳して読むのではなく、英語のニュアンス、イメージに注目して、英文を英語のまま読めるように指導します。こうすることで、読むスピードが上がるのはもちろん、難解な内容や、未知の語が多い文にも、持ち前の英語で解く力で読めるようになります。英作文では、日本語をそのまま訳すのではなく、簡単な言葉に言い換えてから英訳する練習を行い、ぱっと見書けなそうでも書けるようになるようにします。フィーリングと理屈、両方のいいとこどりをした授業をします。 |
| その他の教科 |
高校入試、大学入試の指導、および小中高の普段の授業のフォローをできます。
中学入試は経験していないため、全力で指導しますが、あまりおすすめしません。
高校の理科に関して、生物基礎、生物、地学基礎、地学は教えられません。
高校の社会に関して、教えられるのは地理のみです。
中学入試は経験していないため、全力で指導しますが、あまりおすすめしません。
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