英語・英会話 ロシア語 その他の言語の個人レッスン
Teacher No.1733
Altynay アルティナイ
Kazakhstan
20歳 女性
対象地域：宮城県
◯日本語でメッセージ交換可能
✔︎ チェック済み教師に追加
マンツーマン：
1,500円 / 60分
体験レッスン：
1,000円 / 60分
グループレッスン：
1,000円 / 60分
◯レッスン料金相談可能
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- 一覧
- レッスン情報
- メッセージ
- レッスン可能時間
- プロフィール•経歴
- レッスンのやり方
レッスン情報
|
対象地域（詳細） |
宮城県 仙台市 |
| 望ましいレッスン実施場所 |
It is preferable for offline lessons to be conducted in quiet cafes, offices or student's house upon request. オフラインでのレッスンは、ご要望に応じて静かなカフェやオフィス、生徒の自宅などで行うことが望ましいです。 |
| 体験レッスンに関して |
In the trial lessons I present my study plan, ask questions to students to adjust study plans according to their learning pace, goals, and needs. Students are also expected to ask questions and share whether they like the teacher's teaching methods. 体験レッスンでは、私の学習プランを紹介し、生徒の学習ペースや目標、ニーズに合わせて学習プランを調整できるよう質問しています。また、生徒が先生の教え方を気に入ったかどうかを質問し、共有することも期待されています。 |
| オンラインレッスンに関して |
Online lessons are conducted on Zoom and Google Meet platforms. The teacher shares her screen, learning materials, and asks students to follow the same way they would if the lesson took place offline. オンラインレッスンは、ZoomやGoogle Meetというプラットフォームで行われます。先生は画面や教材を共有し、生徒にはオフラインで行われるレッスンと同じようにフォローをお願いします。 |
メッセージ
Hello! My name is Altynay. If you want to speak and understand foreign languages, I would be happy to help you!
こんにちは。私の名前はアルティナイです。もしあなたが外国語を話したり、理解したりしたいのであれば、ぜひ私にお手伝いさせてください
こんにちは。私の名前はアルティナイです。もしあなたが外国語を話したり、理解したりしたいのであれば、ぜひ私にお手伝いさせてください
レッスン可能時間
| 午前 | お昼 | 午後 | 夜 | |
| 日 | ● | ● | ● | ● |
| 月 | ||||
| 火 | ||||
| 水 | ||||
| 木 | ||||
| 金 | ● | |||
| 土 | ● | ● | ● | ● |
プロフィール•経歴
I am a first year university student from Kazakhstan I grew up speaking Kazakh and Russian languages in daily life. I have been studying English throughout all years of schooling and now I am studying in a university in Sendai where English is the primary language of instruction. As I was looking for a part-time job to bear my living expenses in Japan, I wanted to to use the opportunities I was given and help people learn new languages or develop their skills. Before coming to Japan I have been voluntarily teaching Japanese to Kazakh and Russian students for two years. I also have been teaching Russian to a Japanese student for a year. If you want to speak and understand foreign languages, I would be glad to help you!
私はカザフスタン出身の大学1年生で、日常生活ではカザフ語とロシア語を話して育ちました。学生時代はずっと英語を勉強し、今は仙台の大学で英語を中心に勉強しています。日本での生活費を稼ぐためにアルバイトを探していたところ、与えられた機会を生かし、人々の語学習得やスキルアップの手助けをしたいと思うようになりました。日本に来る前は、2年間、カザフスタン人とロシア人の生徒にボランティアで日本語を教えていました。また、日本人の生徒に1年間ロシア語を教えた経験もあります。もしあなたが外国語を話したり理解したりしたいのなら、私は喜んであなたのお手伝いをしますよ.
私はカザフスタン出身の大学1年生で、日常生活ではカザフ語とロシア語を話して育ちました。学生時代はずっと英語を勉強し、今は仙台の大学で英語を中心に勉強しています。日本での生活費を稼ぐためにアルバイトを探していたところ、与えられた機会を生かし、人々の語学習得やスキルアップの手助けをしたいと思うようになりました。日本に来る前は、2年間、カザフスタン人とロシア人の生徒にボランティアで日本語を教えていました。また、日本人の生徒に1年間ロシア語を教えた経験もあります。もしあなたが外国語を話したり理解したりしたいのなら、私は喜んであなたのお手伝いをしますよ.
レッスンのやり方
The primary language of instructions is English. I conduct two types of lessons: A. lessons aiming to learn a foreign language B. lessons aiming developing communication skills.
Category A. Students are taught grammar, vocabulary, and given exercises to practice speaking, writing, listening, and reading skills. Lessons are aimed to master materials that are being taught and the knowledge of students is checked after every block of lessons. The materials usually come from Russian/English/Kazakh language textbooks and adapted for each student.
Category B. These lessons were developed for advancing students who would like to remember the materials they have learnt in the past or students who would like to develop their listening, reading, speaking, and writing skills. The materials usually come from Russian/English/Kazakh literature used by the native speakers. The lessons are conducted more as discussion rather than a formal lesson.
指導言語は主に英語です。私は2種類のレッスンを行っています。A.外国語の習得を目的としたレッスン B.コミュニケーション能力の向上を目的としたレッスンです。
A.は、文法や語彙を学び、話す・書く・聞く・読むの練習をするレッスンです。授業は、学習中の教材の習得を目的とし、毎ブロックごとに生徒の知識をチェックします。教材は通常、ロシア語・英語・カザフ語の教科書から使用され、各生徒に合わせます。
カテゴリーB：過去に学習した教材を覚えたい上級者や、聞く・読む・話す・書く能力を伸ばしたい生徒のために開発されたレッスンです。教材は通常、ネイティブスピーカーが使用するロシア語・英語・カザフ語の文献から使用されます。授業は、正式な授業というよりは、ディスカッションのような形で行われます。
Category A. Students are taught grammar, vocabulary, and given exercises to practice speaking, writing, listening, and reading skills. Lessons are aimed to master materials that are being taught and the knowledge of students is checked after every block of lessons. The materials usually come from Russian/English/Kazakh language textbooks and adapted for each student.
Category B. These lessons were developed for advancing students who would like to remember the materials they have learnt in the past or students who would like to develop their listening, reading, speaking, and writing skills. The materials usually come from Russian/English/Kazakh literature used by the native speakers. The lessons are conducted more as discussion rather than a formal lesson.
指導言語は主に英語です。私は2種類のレッスンを行っています。A.外国語の習得を目的としたレッスン B.コミュニケーション能力の向上を目的としたレッスンです。
A.は、文法や語彙を学び、話す・書く・聞く・読むの練習をするレッスンです。授業は、学習中の教材の習得を目的とし、毎ブロックごとに生徒の知識をチェックします。教材は通常、ロシア語・英語・カザフ語の教科書から使用され、各生徒に合わせます。
カテゴリーB：過去に学習した教材を覚えたい上級者や、聞く・読む・話す・書く能力を伸ばしたい生徒のために開発されたレッスンです。教材は通常、ネイティブスピーカーが使用するロシア語・英語・カザフ語の文献から使用されます。授業は、正式な授業というよりは、ディスカッションのような形で行われます。
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対象地域（詳細） |
宮城県 仙台市 |
| 望ましいレッスン実施場所 |
It is preferable for offline lessons to be conducted in quiet cafes, offices or student's house upon request. オフラインでのレッスンは、ご要望に応じて静かなカフェやオフィス、生徒の自宅などで行うことが望ましいです。 |
| 体験レッスンに関して |
In the trial lessons I present my study plan, ask questions to students to adjust study plans according to their learning pace, goals, and needs. Students are also expected to ask questions and share whether they like the teacher's teaching methods. 体験レッスンでは、私の学習プランを紹介し、生徒の学習ペースや目標、ニーズに合わせて学習プランを調整できるよう質問しています。また、生徒が先生の教え方を気に入ったかどうかを質問し、共有することも期待されています。 |
| オンラインレッスンに関して |
Online lessons are conducted on Zoom and Google Meet platforms. The teacher shares her screen, learning materials, and asks students to follow the same way they would if the lesson took place offline. オンラインレッスンは、ZoomやGoogle Meetというプラットフォームで行われます。先生は画面や教材を共有し、生徒にはオフラインで行われるレッスンと同じようにフォローをお願いします。 |
Hello! My name is Altynay. If you want to speak and understand foreign languages, I would be happy to help you!
こんにちは。私の名前はアルティナイです。もしあなたが外国語を話したり、理解したりしたいのであれば、ぜひ私にお手伝いさせてください
こんにちは。私の名前はアルティナイです。もしあなたが外国語を話したり、理解したりしたいのであれば、ぜひ私にお手伝いさせてください
| 午前 | お昼 | 午後 | 夜 | |
| 日 | ● | ● | ● | ● |
| 月 | ||||
| 火 | ||||
| 水 | ||||
| 木 | ||||
| 金 | ● | |||
| 土 | ● | ● | ● | ● |
I am a first year university student from Kazakhstan I grew up speaking Kazakh and Russian languages in daily life. I have been studying English throughout all years of schooling and now I am studying in a university in Sendai where English is the primary language of instruction. As I was looking for a part-time job to bear my living expenses in Japan, I wanted to to use the opportunities I was given and help people learn new languages or develop their skills. Before coming to Japan I have been voluntarily teaching Japanese to Kazakh and Russian students for two years. I also have been teaching Russian to a Japanese student for a year. If you want to speak and understand foreign languages, I would be glad to help you!
私はカザフスタン出身の大学1年生で、日常生活ではカザフ語とロシア語を話して育ちました。学生時代はずっと英語を勉強し、今は仙台の大学で英語を中心に勉強しています。日本での生活費を稼ぐためにアルバイトを探していたところ、与えられた機会を生かし、人々の語学習得やスキルアップの手助けをしたいと思うようになりました。日本に来る前は、2年間、カザフスタン人とロシア人の生徒にボランティアで日本語を教えていました。また、日本人の生徒に1年間ロシア語を教えた経験もあります。もしあなたが外国語を話したり理解したりしたいのなら、私は喜んであなたのお手伝いをしますよ.
私はカザフスタン出身の大学1年生で、日常生活ではカザフ語とロシア語を話して育ちました。学生時代はずっと英語を勉強し、今は仙台の大学で英語を中心に勉強しています。日本での生活費を稼ぐためにアルバイトを探していたところ、与えられた機会を生かし、人々の語学習得やスキルアップの手助けをしたいと思うようになりました。日本に来る前は、2年間、カザフスタン人とロシア人の生徒にボランティアで日本語を教えていました。また、日本人の生徒に1年間ロシア語を教えた経験もあります。もしあなたが外国語を話したり理解したりしたいのなら、私は喜んであなたのお手伝いをしますよ.
The primary language of instructions is English. I conduct two types of lessons: A. lessons aiming to learn a foreign language B. lessons aiming developing communication skills.
Category A. Students are taught grammar, vocabulary, and given exercises to practice speaking, writing, listening, and reading skills. Lessons are aimed to master materials that are being taught and the knowledge of students is checked after every block of lessons. The materials usually come from Russian/English/Kazakh language textbooks and adapted for each student.
Category B. These lessons were developed for advancing students who would like to remember the materials they have learnt in the past or students who would like to develop their listening, reading, speaking, and writing skills. The materials usually come from Russian/English/Kazakh literature used by the native speakers. The lessons are conducted more as discussion rather than a formal lesson.
指導言語は主に英語です。私は2種類のレッスンを行っています。A.外国語の習得を目的としたレッスン B.コミュニケーション能力の向上を目的としたレッスンです。
A.は、文法や語彙を学び、話す・書く・聞く・読むの練習をするレッスンです。授業は、学習中の教材の習得を目的とし、毎ブロックごとに生徒の知識をチェックします。教材は通常、ロシア語・英語・カザフ語の教科書から使用され、各生徒に合わせます。
カテゴリーB：過去に学習した教材を覚えたい上級者や、聞く・読む・話す・書く能力を伸ばしたい生徒のために開発されたレッスンです。教材は通常、ネイティブスピーカーが使用するロシア語・英語・カザフ語の文献から使用されます。授業は、正式な授業というよりは、ディスカッションのような形で行われます。
Category A. Students are taught grammar, vocabulary, and given exercises to practice speaking, writing, listening, and reading skills. Lessons are aimed to master materials that are being taught and the knowledge of students is checked after every block of lessons. The materials usually come from Russian/English/Kazakh language textbooks and adapted for each student.
Category B. These lessons were developed for advancing students who would like to remember the materials they have learnt in the past or students who would like to develop their listening, reading, speaking, and writing skills. The materials usually come from Russian/English/Kazakh literature used by the native speakers. The lessons are conducted more as discussion rather than a formal lesson.
指導言語は主に英語です。私は2種類のレッスンを行っています。A.外国語の習得を目的としたレッスン B.コミュニケーション能力の向上を目的としたレッスンです。
A.は、文法や語彙を学び、話す・書く・聞く・読むの練習をするレッスンです。授業は、学習中の教材の習得を目的とし、毎ブロックごとに生徒の知識をチェックします。教材は通常、ロシア語・英語・カザフ語の教科書から使用され、各生徒に合わせます。
カテゴリーB：過去に学習した教材を覚えたい上級者や、聞く・読む・話す・書く能力を伸ばしたい生徒のために開発されたレッスンです。教材は通常、ネイティブスピーカーが使用するロシア語・英語・カザフ語の文献から使用されます。授業は、正式な授業というよりは、ディスカッションのような形で行われます。
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